Etica Na Educação Física

Plano de Aula Projeto: Ética e Saúde Público alvo: alunos do 3° a 5° ano do ciclo inicial de alfabetização Faixa Etária: 9 a 10 anos Duração: 1 semana Objetivo Compreender o que é ética e sua importância Compreender a importância da saúde para os seres humanos fazerem suas atividades físicas Desenvolver a escrita e a criatividade, raciocínio lógico. Aprender a trabalhar em grupo Conteúdo dos trabalhos Língua Portuguesa – serão elaboradas atividades de leitura…

O que é ética? É tudo aquilo que está relacionado com o comportamento moral do ser humano e sua postura no meio social. A forma de agir em sociedade determina o comportamento do indivíduo como ético ou antiético. Ser ético refere-se a um modo exemplar de viver baseado em valores morais. É o comportamento definido socialmente como bom. Deve-se ter em conta que cada sociedade possui suas próprias regras morais resultantes da própria cultura. Um comportamento antiético resulta da…

HALLE HOPE A cultura do movimento PROJETO: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Autor: Elivilson Luiz de Aguiar (Freddy) São Bernardo do Campo 2014 APRESENTAÇÃO A HALLE HOPE é uma empresa que presta serviços a escolas particulares ministrando aulas de artes circenses, mas com formação na área da Educação Física, tendo na composição de sua equipe professores formados e capacitados para ministrarem aulas motivantes e rica em conteúdo e que acima de tudo valorize o…

UNIVERSIDADEDOESTADODOPARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE APOIO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA PROGRAMA DE MONITORIA PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA BOLSISTA E VONLUNTÁRIA DO CCSE 2015 COMPONENTES CURRICULARES/TEMAS PARA PROVA ESCRITA/PRÁTICA DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – DFCS ORIENTAÇÕES PARA PROVA ESCRITA CONFORME EDITAL Nº 049/2015 CONSUN. PROVA ESCRITA: 11/08/2015 - 9H ÀS 12H A PROVA ESCRITA SERÁ CONSTITUÍDA DE UM TEXTO DISSERTATIVO DE UM TEMA…

DAS-CONSUTORIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO FISICA PROF ª. MARCIA XAVIER 11 ABR. 2015 JONATHAN SERAFIM DOS SANTOS RESENHA: TEMAS TRANSVERSAIS E A EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR A autora do texto, chamasse Suraya Cristina Darido, ela possui graduação e metrado em Educação Física, doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, entre suas produções bibliográficas, estão Um Modelo Desenvolvimentista e As Novas Perspectivas da Educação Física Escolar.…

os valores morais, éticos e humanos que temos foram os principais motivos que me levaram a escrever este artigo. Levantando questões sobre cidadania, ética, democracia e educação, coloco um ponto importante em meu artigo, porque acredito que as mesmas não andam separadas. Para ser cidadão, no sentido literal da palavra, devemos ter ética e viver em uma democracia. E onde aprendemos, na prática, estes conceitos? Na escola, onde a cada dia somos colocados a prova, no convívio com outros seres

Na filosofia clássica, a ética não se resumia à moral (entendida como "costume", ou "hábito", do latim mos, mores), mas buscava a fundamentação teórica para encontrar o melhor modo de viver e conviver, isto é, a busca do melhor estilo de vida, tanto na vida privada quanto em público. A ética incluía a maioria dos campos de conhecimento que não eram abrangidos na física, metafísica, estética, na lógica, na dialética e nem na retórica. Assim, a ética abrangia os campos que atualmente são…

Ética na Educação O que é ética na escola, resumo, exemplos, atitudes éticas, impotância e resultados positivos, professores e alunos e a ética na educação Introdução A escola é um ambiente propício para o exercício e aprendizado da ética. Através dela, professores, alunos e funcionários podem obter resultados positivos no processo educacional, melhorando o ambiente de trabalho e aprendizado. Em suma, se todos agirem de forma ética na escola todos sairão ganhando, pois os…

INTRODUÇÃO Este trabalho relata o ensino de lutas na educação física escolar e a diferenciação do ensino de lutas nas aulas de educação física no ambiente escolar e as turmas de treinamento em academias fora ou dentro das escolas. Veremos que a prática de lutas no ambiente escolar quando aplicado, possuí caráter de inclusão, cultura, socialização, superação, ampliação da capacidade motora e educacional, já nas academias, onde as lutas são realizadas em caráter desportivo, aborda-se a…

Idéias de Platão para a educação Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria, astronomia e educação militar. Para os alunos de