Etica Na Educaçao Especial

NOME DO PROGRAMA: Ética e Cidadania PAÍS: Brasil INSTITUIÇÃO: Ministério da Educação/ Secretaria de Educação Infantil e Fundamental CONTATO: Lucia Helena Lodi DATA: 4/12/2003 Por que se elegeu este programa para compartilhá-lo com outros países O Programa Ética e Cidadania trata da questão da construção de valores já na escola e na sociedade e busca incentivar que a comunidade escolar inicie, retome ou aprofunde ações educativas que levem à formação ética e moral de…

Objectivos 3 Objectivo geral 3 Objectivos específicos 3 Revisão bibliográfica 3 Metodologia 3 Caso de Estudo 4 Responsabilidade Social e Ética na Mcel 5 Responsabilidade Social 5 Ética 6 Importância da Responsabilidade Social e Ética 6 a) A nível interno: 7 b) A nível externo: 7 Conclusão 12 Recomendações 13 Bibliografia 14 Introdução A Responsabilidade Social e a Ética são temas de debates, visto que são do interesse social. São áreas extremamente sensíveis à mentalidade das…

O profissional De acordo com o Código de Ética do Psicopedagogo, as atividades de um profissional da área são as de promoção da aprendizagem, contribuição para a inclusão escolar e social, atuar nas dificuldades de aprendizagem através do diagnóstico e soluções para estas, mediação de conflitos no processo de aprendizagem e pesquisas científicas (BOMBANATTO, 2014). Barbosa (2007) atenta para o ponto de que a psicopedagogia não deve ser vista como uma correção a uma falha no sistema de ensino,

A Ética na prática docente. PETROLINA-PE, 08 DE FEVEREIRO DE 2014 Para discorrermos acerca da noção de ética e da sua conceptualização, temos de perceber o contexto em que esta surgir. A ética resulta da teoria dos valores (axiologia) alicerçada à dimensão humana do agir. Valor “é sempre uma relação entre um objeto e um padrão utilizado pela consciência que avalia uma ação a realizar. No aspeto filosófico, é pela análise das nossas atitudes práticas (não-teóricas) e pela…

educadoras nas escolas e nos encontros da categoria docente. Será que existe sensibilidade para a diversidade na educação infantil, especial, na EJA,no ensino fundamental, médio e profissional? Seria interessante diagnosticar se a diversidade é apenas uma preocupação de um grupo de professores(as), de alguns coletivos de profissionais no interior das escolas e secretarias de educação ou se já alcançou um lugar de destaque nas preocupaçõespedagógicas e nos currículos. Qual o lugar da…

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO –SENSP CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E NEGÓCIOS CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS RESPONSABILIDADE SOCIAL: UM NOVO OLHAR ORGANIZACIONAL, AOS OLHOS DA ESCURIDÃO SALTO 2011 AMANDA DE ARAÚJO FERREIRA N03 ELAINE CRISTINA LÍBERO N 23 KARINA SANDRA SGOBER N 45 RESPONSABILIDADE SOCIAL: UM NOVO OLHAR ORGANIZACIONAL, AOS OLHOS DA ESCURIDÃO SALTO 2011 AGRADECIMENTO …

como eles se tratam e se comunicam. Estar com pessoas que nos façam sentir especiais e nos impulsionem para o que é positivo, nos motivem e vice-versa. 7. Qualidade de vida – Envolve o bem físico, mental, psicológico e emocional, além de relacionamentos sociais, como família e amigos e também a saúde, educação, poder de compra e outras circunstâncias da vida. 8. Empreendedorismo – Indivíduo que detém uma forma especial, inovadora, de se dedicar às actividades de organização,…

ÉTICA NA GESTÃO EMPRESARIAL A falta de ética na gestão empresarial gera grandes prejuízos financeiros, morais e de valores. Quando se objetiva somente o lucro absoluto, a concorrência sadia passa a ser eliminatória e predatória. Num ambiente desses, ou seja, desprovido de qualquer elemento ético e indiferente aos princípios e valores morais a serem seguidos, tudo acaba sendo permissivo. Com o advento da globalização, muitas organizações multinacionais pregavam a eliminação da…

no contexto do pensamento grego clássico. Se é possível falar em uma paidéia aristotélica é a ela que se deve recorrer para tal desvelamento. Pois, conceber a educação no plano de uma ciência teórica significa atribuir-lhe a necessidade moral. O delineamento dos fins de tal formação somente é possível recorrendo aos fins da política, da ética, e sobretudo, indagando acerca da natureza do ato de educar, o que lhe dá identidade e o faz ter um sentido na sociedade, entre os homens.…

HUMANIZAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: interfaces de políticas para construção de uma sociedade não excludente 1 . INTRODUÇÃO O momento atual impõe aos profissionais da educação desenvolver posturas que possibilitem uma melhor adaptação às novas culturas e aos novos padrões de conduta social. As grandes transformações econômicas, sócio-políticas e culturais ocorridas nas últimas décadas colocam o desafio de a escola empenhar-se na busca de construção de práticas pedagógicas…