Atps civil

atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Hudson José Ribeiro . Direito - 6ª Série - Direito Civil VI Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Pesquisa e utilização da legislação,…

tendo em vista a satisfação dos clientes. Atividades Principais Estudar os produtos e/ou serviços da empresa, caracterizar o tipo de clientes e recolher informação sobre a concorrência e o mercado em geral, de forma a responder adequadamente às necessidades dos clientes. Atender e aconselhar clientes, tendo em vista a sua fidelização e a satisfação das suas necessidades. Processar a venda de produtos e/ou serviços, recorrendo a equipamento informático e outros meios disponíveis. …

2ª Etapa - MINHA VISÃO Missão: O meu objetivo e dedicar o meu curso de ciências contábeis, adquirir bastante conhceimento nessa área, para que no futuro eu possa prestar um concurso público em perito contábil , é o meu sonho ser perito contábil no futuro. Se perepar desde a fa 3ª Etapa - MINHA MISÃO Visão: a minha visão é alcançar os meus objetivos, ser uma profissional competente e reconhceida no mercado. Trabalhar como perito contábil é respeita á ética e zelar pela profissão. 4ª…

um roteiro, o qual vai me ajudar a conseguir o que almejo. Estudei algumas dicas e selecionei dez para colocar em pratica. Sempre lembrando que argumentar é preciso, lembrar que ambos os lados estão cumprindo seus papeis, então não encarei este processo como uma luta entre antagonistas, alias, meu objetivo é um aumento salarial; buscarei vencer barreiras; trabalharei em equipe; aumentarei o meu poder de comunicação; e, sobretudo, mostrarei o potencial de conhecimento que adquiri ao longo…

Brasil Cleanto César Gonçalves Coordenação do Curso João Ferreira Coordenação de Design Instrucional Diogo Galvão Revisão de Língua Portuguesa Letícia Garcia Diagramação Izabela Cavalcanti Sumário INTRODUÇÃO .......................................................................................................................3 1.COMPETÊNCIA 01 | CONHECER OS PRINCÍPIOS DE BANCO DE DADOS .............................. 4 1.1 Abstração dos Dados…

4.1 Componente Curricular.......................................................................................07 4.2 Eixo Norteador...................................................................................................07 4.3 Carga Horária......................................................................................................07 4.4 Encontros Presenciais e Estudo Dirigido...........................................................07 4.5 Programa de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 6ª Série Competências Profissionais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

UNIVERSITÁRIO SANTO ANDRÉ ANHANGUERA MBA GESTÃO DE PESSOAS LETÍCIA GALVANI - RA: 2236927428 DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL SANTO ANDRÉ 2012 CARGO: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Competências Técnicas: comunicação escrita e redação comercial, domínio de informática avançado, inglês fluente. Competências Comportamentais: ter iniciativa, demonstrar atenção, agilidade, comprometimento, responsabilidade, foco em resultados, trabalho de…

SÃO PAULO - SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................... 03 1 ETAPA 03 - PASSO 01 ................................................................................ 04 ALAN ................................................................................................................ 04 DEISE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LICENCIATURA EM QUÍMICA LINCOLN ECCEL MONIQUE ESTACIO RODRIGUES Relações de fidelidade entre as habilidades e competências propostas pelo PCN e o exame vestibular da UFPR na área de Química Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Prática Pedagógica: Projetos Integrados I. CQ 157 Profa. Drª Orliney M. Guimarães CURITIBA 16 de Novembro de 2013 1. Temática…