Estágio Unip Educação Fundamental

no campo ambiental, o biólogo pode trabalhar com consultoria, licenciamento e perícias ambientais. Ele também desenvolve e assessora projetos de proteção ambiental, recuperação de áreas degradadas, educação ambiental e sustentabilidade. Além disso, o profissional pode dar aulas para ensinos fundamental e médio, além de cursinhos pré-vestibular e instituições de ensino superior (que vão exigir um mestrado ou doutorado). Existem cargos em órgãos públicos para todas essas áreas e são…

Geografia para o Ensino Fundamental e Médio em escolas públicas estaduais. Desde 2005 leciona nos Cursos de Graduação e PósGraduação, período esse em que também exerceu atividades de Coordenação e Cursos de Formação de Professores, principalmente relacionados à implementação da Lei 10.639/03, sobre a obrigatoriedade do Ensino da História da África e da Cultura afro-brasileira. Nos últimos 7 anos, participou de diversos eventos na área de Geografia, História e Educação como…

Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012 1. 1. Instituto de Ciência da SaúdeCurso de EnfermagemAutoraElisa Mayara Gonçalves Rodrigues Buzzo – RA: A250DG-1Relatório de PesquisaAVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DO ENFERMEIRO NOACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTILOrientadoraProfª Maria Silvia Maschio e SilvaASSIS2012 2. 2. Instituto de Ciência da SaúdeCurso de EnfermagemAutoraElisa Mayara Gonçalves Rodrigues Buzzo – RA: A250DG-1Relatório de PesquisaAVALIAÇÃO DO…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto Integrado Multidisciplinar III CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1º SEMESTRE Trabalho apresenta à Universidade Paulista, as Disciplinas de Contabilidade, Gerenciamento de Pessoas e Estatística Aplicada. POLO: GAMA-DF/2014 Jackeline Martins Silva RA: 1300952 1. RESUMO A Contabilidade é uma ciência que desenvolveu uma metodologia própria com a finalidade de controlar o…

futuro professor de Educação Física, para a sua atuação nas modalidades Licenciatura e Bacharelado. OBJETIVOS GERAIS • Ao final do semestre letivo, os alunos deverão estar capacitados para atuar na área de Educação Física e Esportes, preparados para suas funções específicas, junto ao segmento escolar e não escolar da organização social. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • • • Utilizar o Futebol e do Futsal, através dos seus componentes físicos, técnicos e táticos, como meio da Educação Física,…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP A importância do planejamento na qualidade do trabalho na Educação Infantil. Monografia apresentada à faculdade Universidade Paulista UNIP para obtenção do titulo de licenciatura do curso de pedagogia. Ilma da Silva RA – A496GF4 São Paulo - SP 2012 Sumário. Introdução.....

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA DESDOBRAMENTOS DA TEORIA PSICANALÍTICA ADRIANA SILVA COSTA FICHAMENTO RESUMO MELANIE KLEIN Brasília, 02 de outubro de 2012 Estágios Iniciais do Conflito Edipiano Melanie Klein abre as portas para uma grande contribuição quanto ao Complexo de Édipo: ela destaca que se inicia mais cedo do que se imaginava. O início se dá como consequência da frustação do desmame, e são manifestados no final do primeiro e início

PAULISTA – UNIP Sistema de Ensino Presencial Interativo – SEPI ESCOLA ATIVA : Educação do Campo em Evidência Cláudia Teresinha Gubiani ALTO ARAGUAIA , MATO GROSSO 2012 Cláudia Teresinha Gubiani ESCOLA ATIVA : Educação do Campo em Evidência Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de pós- graduação em Formação de Professores para o Ensino Superior apresentado à Universidade Paulista – UNIP.

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Osasco Trabalho desenvolvido para avaliação semestral das Atividades Práticas Supervisionadas, ministrada pela professora Marcia Santos, no segundo semestre do curso de Ciências Econômicas. SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..........................................................................................................03 2 HISTÓRIA ..........................................................................................................

Iniciação às Práticas Administrativas são trabalhos dirigidos aos alunos de todos os períodos dos cursos de graduação em Administração de Empresas da Universidade Paulista (com exceção dos semestres em que são desenvolvidos os programas de Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso), tendo como objetivo geral proporcionar aos alunos uma experiência concreta dos conceitos teóri cos explorados, em sala de aulas, ao longo de todo o curso. O quadro abaixo…