Estágio Supervisionado Na Língua Inglesa

RA: 367909 Reijane Alves de Sousa RA: 357267 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de pedagogia do 4º semestre do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil. GRAJAÚ-MA 2013…

283 de Valnir Chagas. Havia, até então, currículos densos, abrangendo conjuntos de línguas e o grupo das Línguas Neolatinas, por exemplo, incluia a aprendizagem de cinco línguas com suas respectivas literaturas o que, na prática, apresentava resultados duvidosos. O novo currículo previa apenas uma língua estrangeira na modalidade de licenciatura dupla, pois o formato de licenciatura única só era permitido para a língua portuguesa[1]. Dizia o texto legal: Art. 1º . - O currículo mínimo…

RELATÓRIO TÉCNICO- CIENTÍFICO SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Montes Claros-MG Novembro/2012 Jackson Rafael Santos Pereira RELATÓRIO TÉCNICO- CIENTÍFICO SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório técnico- científico apresentado como requisito parcial e avaliativo para obtenção de aprovação na disciplina, Orientação de Estágio Supervisionado, lecionado pela Prof.ª Vanessa Leite Barreto Quintino

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM REGÊNCIA SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II. ARACAJU 2014 SIMONE CRISTINA ALVES NEMISIA MENDONÇA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM REGÊNCIA SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II. Relatório de estágio de Regência Supervisionado em Língua Portuguesa II Apresentado a faculdade UNIRB do curso de letras da disciplina Estágio de Regência Curricular II das professoras Maria Cristina e Edla como pré-requisito de nota. ARACAJU 2014 DEDICATÓRIA Dedicamos este…

1. Apresentação Essa atividade prática é válida como avaliação da Disciplina Acadêmica Estágio Supervisionado I pelo o Curso de Letras-Inglês na UERN. Atividade que foi realizada em sala de aula em um período de 40 horas em sala de aula, observando as aulas de língua Inglesa na Escola Municipal Tancredo Neves. Como conclusão dessa tarefa foi pedido um relatório para cada aluno do curso, para que compartilhassem essa experiência de observação, antes de irem passar pela experiência de 40 horas

observações de aulas como uma ferramenta pedagógica fundamental na formação inicial de profissionais da área de línguas estrangeiras na medida em que amplia possibilidades de percepção da agência docente. Para efetivar tal análise, cinco alunos de graduação do curso de Letras – Inglês da Universidade Federal do Paraná, em processo de formação inicial, atuaram como observadores de aulas no Centro de Línguas e Interculturalidade (Celin – UFPR) responderam um questionário em que refletiram…

Segunda-feira Leitura e Interpretação em Língua Inglesa HTD 0050 Profa. Marcelo Pinto Terça-feira Fundamentos da Bibliografia e da Documentação HEB0055 Prof. Eduardo Alentejo Quarta-feira Introdução às Ciências Sociais HFC0201 Profa. Leone Quinta-feira Teoria do Conhecimento HFC0027 Prof. Samir Haddad Sexta-feira Introdução à Psicologia HFE0040 Prof. Ricardo 19h00min às 20h00min Leitura e Interpretação em Língua Inglesa HTD 0050 Profa. Marcelo…

1. INTRODUÇÃO A língua está presente em todas as áreas de conhecimento, o domínio da língua está relacionado à participação social e cultural, pois é por meio dela que o homem se comunica e interage com outras pessoas. Assim, quanto maior o domínio que temos, maiores são as possibilidades de termos um desempenho lingüístico eficiente. Hoje, o inglês não é considerado apenas uma língua estrangeira, mas é utilizado como idioma padrão em comunicação…

CURSO TÉCNICO EM AGROECOLOGIA – EPI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MARAÚ / BAHIA 2012 SINGRID LUZ DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado do Curso Técnico em Agroecologia do Centro Territorial de Educação Profissional do Litoral Sul Maraú- BA, orientação do Professor Paulo Roberto Zumaeta Costa. O Estágio foi realizado na Fazenda Lisboa e teve a duração de 435 horas. MARAÚ/

SUPEREIOR - EDUCARE CURSO DE LICENCIATURA EM TEOLOGIA/PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL São Julião 2010 ALEXNÁDIA ISABEL DE SOUSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao Instituto de Educação Superior – EDUCARE como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 4º período do curso de Licenciatura em Teologia e Pedagogia sob a…