Estágio Supervisionado Infância E Ludicidade

estudos integradores que propiciem, ao mesmo tempo, amplitude e identidade institucional, relativas à formação do licenciado. Compreenderá, além das aulas e dos estudos individuais e coletivos, práticas de trabalho pedagógico, as de monitoria, as de estágio curricular, as de pesquisa, as de extensão, as de participação em eventos e em outras atividades acadêmico-científicas, que alarguem as experiências dos estudantes e consolidem a sua formação. A estrutura do curso de Pedagogia,…

observação na escola campo de estágio e a realização da docência que teve duração de 20 horas que aconteceu no CAIC - Centro de Educação Infantil Professora Nair da Silva Gris, 20 horas nos Anos Iniciais Ensino Fundamental que ocorreu no Grupo Escolar Padre Alberto Leopoldo Bosing- Vargem /SC e 10 horas na Escola de Educação Básica Deputado Augusto Bresola- Vargem /SC no Ensino Médio, nas matérias pedagógicas e como exigência da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado para a…

igualdade, à segurança”. No Capítulo II – Dos Direitos Sociais: No seu artigo 6º: “são direitos sociais, a educação, a saúde, o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados na forma desta Constituição”. No Capítulo III da Constituição Federal (1988,p.137) – Da Educação, da Cultura e do Desporto – Seção I da Educação em seus artigos: • 205: “A…

trabalho recupera a trajetória das creches e escolas comunitárias das favelas cariocas, descrevendo como essa rede, que surge no contexto dos movimentos sociais das décadas de 70, apoiada inicialmente por um acordo entre o Fundo das Nações Unidas para a Infância - Unicef - e a prefeitura do Rio de Janeiro para a favela da Rocinha, expande-se para outras favelas da cidade, formando uma rede de baixa qualidade, vinculada ao órgão municipal de assistência social, que funciona precariamente,…

INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS À APRENDIZAGEM OU ADEQUAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A UM PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? .............................................................. 492 ESTABELECENDO REDES DE CONHECIMENTO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL .......................................................................................................................... 495 SAÚDE NO VALE: PREVENÇÃO À ESQUISTOSSOMOSE ATRAVÉS…

século XXI, não chegam a dez os trabalhos em nível de pós-graduação, realizados no Brasil, na área de Educação Musical a Distância e, tratando-se especificamente de instrumentos musicais, os números ainda são menores (BRAGA, 2009). Considerando o estágio das mais recentes tecnologias de informação e comunicação (TICs) e as possibilidades educativas delas decorrentes, o ambiente online vem sendo amplamente discutido na presente década. Algumas investigações têm revelado que essa…

educar de forma articulada. Entendendo a Educação Infantil de forma complementar à educação da família, num papel político e social com características e especificidades próprias do cuidar, torna-se evidente a necessidade da assistência adequada na infância (alimentação, higiene, saúde, cuidados físicos e pediátricos, sono etc.) e, em paralelo, uma educação adequada, (com um ambiente estimulador para o desenvolvimento e para a construção do conhecimento). De acordo com as idéias…

Educação Física escolar: um enfoque a partir das lógicas médica e educacional Warley Carlos de Souza 153 CAPÍTULO IX Uma experiência de ensino e aprendizagem na formação do professor de Educação Física Carlo Henrique Golin 173 CAPÍTULO X O jogo na infância: tensões, reflexões e ações Junior Vagner Pereira da Silva 193 INTRODUÇÃO A pretensa contribuição deste livro insere-se na perspectiva de diminuir, oxalá significativamente, a carência de obras publicadas em Mato Grosso do Sul,…

DELORS, Jacques. A EDUCAÇÃO QUE AINDA É POSSÍVEL: ENSAIOS SOBRE UMA CULTURA PARA A EDUCAÇÃO. SACRISTÁN, J. Gimeno. A ENCANTADORA DE BEBÊS RESOLVE TODOS OS SEUS PROBLEMAS: SONO, ALIMENTAÇÃO E COMPORTAMENTO: DO NASCIMENTO ATÉ OS PRIMEIROS ANOS DA INFÂNCIA. HOGG, Tracy. 10/04/2013 23:53:02 Diretoria de Informática Página 2 de 124 BIBLIOTECA DIGITAL RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON A ENFERMAGEM NA GESTÃO EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. SANTOS, Álvaro

caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. (Artigo 5º da Resolução nº 5/2009 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a…