Estágio supervisionado de regência em língua espanhola

INTRODUÇÃO Nessa segunda etapa, consolidaremos a observação realizada no primeiro estágio enfrentando o desafio de reger em Língua Espanhola. Foi no estágio de observação que adquirimos embasamentos suficientes para a realização da regência, na qual encontramos mais dificuldades, pois a Língua Espanhola, além de ser uma língua cujo processo de implementação iniciou-se, obrigatoriamente, a partir desse ano por exigência da Lei nº 11.161, de 05 de agosto de 2005, apresenta também o agravante de ser uma língua estrangeira cuja abordagem é mais complexa em relação à Língua Portuguesa. Para a prática e execução do estágio contamos com o Colégio Estadual Monsenhor Francisco, situado na Avenida Marechal Castelo Branco, nº 903 no período que compreendeu de 12/08/2010 a 14/10/2010 nas turmas do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio. Realizamos, infelizmente, nosso estágio apenas nas turmas do Ensino Médio, porque como mencionado anteriormente, ainda não são todos os níveis escolares que ofertam o Espanhol. Nessa escola, estudam aproximadamente 700 alunos por turno e é a maior do município de Paraíba do Sul – RJ. Com uma ótima infra-estrutura, além de possuir adaptações para deficientes físicos. É tradicional, porém bem conservada, com frequentes obras objetivando a modernização do espaço. As salas, amplas e arejadas, possuem ar-condicionado, lousa branca e carteiras novas. Há uma biblioteca com livros novos e um bibliotecário à disposição. Está situada em um bairro de classe média, onde

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS RELATÓRIO DE REGÊNCIA MAGÉ – RJ 2010 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS RELATÓRIO DE REGÊNCIA MAGÉ – RJ 2010 Zaira Marta Schaeffer Branco de Souza RELATÓRIO DE…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS-UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURA Darcilene Jardim Sousa RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALITICO DE REGÊNCIA EM LÍNGUA ESPANHOLA. Araguacema, 2014/04 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS-UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURA …

RELATÓRIO DESCRITIVO ANALÍTICO DE REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOL NOME DO ACADÊMICO Nome do acadêmico RELATÓRIO DESCRITIVO ANALÍTICO DE REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOL Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado da orientação da professora Neusa TeresinhaBohnen. Sumário…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LETRAS – ESPANHOL E LITERATURA HISPANICA NOME DO ACADÊMICO: Relatório apresentado ao Curso de Letras – Espanhol e Literatura Hispânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima, como exigência para aprovação do Estagio de Regência Supervisionada em Escolas de Ensino Médio. Orientadora: Profª. ................................................ BOA VISTA 20....... MANUAL…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO V LUCINÉA G. L. MARTINS MARTHA ALVES DE S. ARAÚJO SUELENE MARIA S. FERREIRA TÂNIA MARIA BERNARDES RELATÓRIO DESCRITIVO DA REGÊNCIA DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL II, REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL LIODÓSIA SERRA RAMOS Guapó-GO 2009 …

ESTUDO DIRIGIDO CURSO: LESTRAS/ PORTUGUÊS- ESPANHOL DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO II PERIODO: 5º Período POLO PRESENCIAL: Caro (a) aluno (a), A disciplina Estágio Supervisionado do Ensino II acontecerá paralelamente a outras disciplinas do 5º período. Obedecendo ao seguinte: • Nas quatro primeiras semanas, você desenvolverá atividades sob a assistência e orientação do (a) tutor (a) e do professor da disciplina. • Durante todo o 5º período, você contará com a…

DEPARTAMENTO DE LETRAS Edilane Silva de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Carlos Chagas-MG Novembro/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-Unimontes UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CCH DEPARTAMENTO DE LETRAS Edilane Silva de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADOIV Relatório apresentado à Universidade Aberta do…

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado II é um período em que tudo o que acontece é novidade, principalmente para estagiários que ainda não têm ou possuem outra experiência em sala de aula. É um momento muito enriquecedor para todas as partes envolvidas, pois é nesse momento que o estagiário e alunos se encontram pela primeira vez, então é natural que haja um clima novo, de descoberta, ou mesmo, de incertezas e dúvidas, que ao longo do estágio vão se dissipando e quando o trabalho está…

1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento fundamental à formação de qualquer profissional. Ao menos, é a partir da conclusão do estágio que estamos do ponto de vista institucional, aptos a exercer a docência em Espanhol. O objetivo geral desse trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas durante o período de regência de classe. Contudo, acredito que a formação do professor certamente não se limita às teorias estudadas no tempo de universidade e tampouco encontra suas “diretrizes” a…