Estágio Básico L Psicologia

INTRODUÇÃO........................................................................................................................4 ETAPA I A psicologia presente no processo Ensino- Aprendizagem...................................................5 ETAPA II Quadro conceitual contendo os aspectos mais significativos de cada teoria.......................7 Texto discorrido, as significações e empregabilidade das teorias enfrentadas nos diferentes contextos.................................

caráter investigativo-científico. Isso significa que se o embasamento teórico é bem fundamentado, provavelmente a pesquisa que se apresenta também o é, logrando bastante êxito no meio investigativo. Pontos importantes a serem considerados para o Estágio II: 2.1 - O que é comportamento operante? 2.2 - Reforço Positivo e Reforço Negativo 2.3 - Reforçadores Naturais e Arbitrários 2.4 - Punição positiva e Punição negativa 2.5 - Extinção e Recuperação Espontânea 2.6 -…

ao Ambiente de Negócios Matemática 2º Economia Contabilidade Metodologia Científica Evolução do Pensamento Administrativo 3º Instituições de Direito Público e Privado Matemática Financeira Estatística Psicologia Organizacional Filosofia 4º Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais Administração Financeira Administração de Custos Planejamento nas Organizações 5º Administração de Marketing Organização,…

orientação da Professora Jam. A partir da observação dos atendimentos realizados pelos monitores do Estágio Básico II em Reabilitação Neuropsicológica do Curso de psicologia, onde os alunos dividiram-se em grupos e cada grupo ficou encarregado de observar um paciente. Sendo assim, o nosso grupo ficou responsável por X. As observações foram realizadas na Faculdade , na sala de espelho do Serviço de Psicologia em 13 de outubro de 2013 e 27 de novembro de 2013, das 08:00hs as 11:00hs em…

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Rio de Janeiro / 2006 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Todos os direitos reservados à Universidade Castelo Branco - UCB Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, armazenada ou transmitida de qualquer forma ou por quaisquer meios - eletrônico, mecânico, fotocópia ou…

norteia a construção curricular e pressupõe não só a necessária articulação entre teoria e prática, como também novas possibilidades para as atividades práticas previstas no currículo deste curso de Pedagogia a distância, entre as quais se incluem o estágio supervisionado. 3. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA No ano de 2007, foi criado o Núcleo de Educação à Distância da UFSJ – NEAD – institucionalizando e materializando um processo que se iniciou com a adesão ao Consórcio Pró-Formar…

OLINDA-FACHO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA COMUNITÁRIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA COMUNITÁRIA CLÉCIA LETÍCIA DA COSTA OLIVEIRA Olinda, 2014. CLÉCIA LETÍCIA DA COSTA OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA COMUNITÁRIA Relatório de estágio Curricular Final em Psicologia Comunitária apresentando à coordenação de estágios do Curso de…

inovadora que oferece aos estagiários de psicologia uma perspectiva ampliada da escuta clínica, pois contempla inúmeras possibilidades, como uma maior quantidade de pessoas atendidas e diversidade de demandas e tipos de atendimento (individual, de casal, de família), abrangendo diferentes faixas etárias, o que propicia uma formação acadêmica mais consistente. O Serviço de Plantão Psicológico é aqui apresentado como uma atividade, ou modalidade de estágio que favorece o desenvolvimento de…

seus três elementos determinantes. 3.4 Importância da percepção na tomada de decisão e os vieses que interferem na forma de julgarmos o mundo 3.5 Definição de Dissonância cognitiva 3.6 Auto percepção e heteropercepção 4. Motivação 4.1 Conceitos básicos de motivação 4.2 Motivação intrínseca x motivação extrínseca 4.3 Principais teorias motivacionais 5. Liderança 5.1 Definições de liderança 5.2 Liderança e poder 5.3 Liderança nem sucedida 5.4 Estilos de liderança 5.5 Abordagens de…

Ferrarini, N. L. & Camargo, D. O sentido da psicologia e a formação do psicólogo: um estudo de caso. O SENTIDO DA PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO: UM ESTUDO DE CASO THE MEANING OF PSYCHOLOGY AND THE PSYCHOLOGIST’S TRAINING: A CASE STUDY Norma da Luz Ferrarini Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brasil Denise de Camargo Universidade Tuiuti do Paraná, Curitiba, Brasil RESUMO Utilizando o referencial da Psicologia Histórico-Cultural, investigam-se os sentidos da psicologia para…