Estudos Do Pensamento

dos currículos, gerando diferentes questionamentos sobre a natureza do pensamento criativo e de que maneira ele pode ser estimulado. Percebe-se que o estímulo à criatividade acontece nas mais diferentes áreas do ensino escolarizado, sendo que, principalmente nas áreas ligadas à criação artística, esse fato se manifesta como uma constante. Tal questão transforma a área de Arte num importante campo para se desenvolver um estudo sobre o tema proposto. As questões que embasam o presente…

Estudos de Psicologia, 14(2), Maio-Agosto/2009, 167-174 Transtorno de ansiedade social e comportamentos de evitação e de segurança: uma revisão sistemática Kátia Regina da Silva Burato Neuropsicóloga Clínica José Alexandre de Souza Crippa Sonia Regina Loureiro Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto Resumo O Transtorno de Ansiedade Social (TAS) caracteriza-se por um medo persistente de situações sociais. Objetivase identificar na literatura indexada, estudos relativos…

Pensamentos automáticos e ansiedade num grupo de jogadores de futebol de campo. Os atletas de futebol passam por varias situações consideradas como estressoras, que causam ansiedade e consequentemente afetam o desempenho do jogador no campo, por exemplo, a ansiedade causa uma resposta física diante de uma situação de ameaça real ou de uma situação interpretada como ameaçadora; outra situação seria o estresse, que apesar de ser importante para ter um bom rendimento, em excesso pode tornar-se

pastores protestantes, e o próprio pensou em seguir a carreira de seus avós, porém rejeitava a fé durante sua adolescência, e os estudos que realizava o afastavam da teologia. Entrou para a universidade, e aos 24 anos tornou-se professor de filosofia, por ser dotado de sólida formação clássica e ser um aluno brilhante. Adota nacionalidade suíça. Desenvolve pensamento grego antigo – com predileção para os pré-socráticos, em especial Heráclito e Empédocles. Em 1870 vira voluntário do…

Universitário O método dos 6 Chapéus de Pensamento de E. De Bono: Contributos da sua aplicação na área do ensino Relatório desenvolvido na disciplina de Metodologia da Investigação Teresa Fortalezas Mestrado em Design Mangament Ano letivo 2014/2015 Índice 1. Introdução 1.1 Apresentação dos objectivos 1.2 Motivação 1.3 Estrutura do trabalho 2. Enquadramento teórico 2.1 Criatividade 2.2 Pensamento Criativo 2.3 Método dos Seis Chapéus do Pensamento, E. de Bono 3. Metodologia…

apresentado por  Nesse sentido, Fulano considera que, ao ser exercida...  Outros aspectos apontados pelos entrevistados como......  Tal constatação aproxima-se A respeito das falas apresentadas, verifica-se  A partir da análise deste núcleo de pensamento, constata-se .....  As colocações da autora conduzem ...... a uma percepção  Corroborandocom essa ideia Fulano afirma que  A partir dos discursos apresentados evidencia-se  Em síntese,  Paralelamente,  A esse…

D) os estudos referentes à Filosofia podem ser abarcados por outras disciplinas, como a História, o que tornaria o ensino de Filosofia, no nível médio, algo supérfluo. E) o estudo descritivo e crítico dos processos gerais do conhecimento não deve ser uma preocupação na formação dos alunos secundaristas. 22. O ensino de Filosofia deve propiciar aos alunos a possibilidade da reflexão. Sobre o conceito de reflexão, é CORRETO afirmar que se trata da(do) A) operação discursiva do…

DISCIPLINA Resenha do livro: CEVASCO, Maria Eliza. As Dez Lições Sobre os Estudos Culturais. São Paulo: Boitempo Editorial, 2003. Resenha por: Bruno Adriano R. da Silva Nesta obra a autora nos propõe uma viagem sobre a construção histórica dos estudos culturais, originários da critica a uma concepção doutrinária do conceito de cultura. Apontado enquanto uma disciplina que traria á tona a marginalidade dos “de baixo” os estudos culturais emergem de uma conjuntura ligada a…

fazia uma cisão entre a alma e o corpo. Entretanto, para ele, A alma não era somente a sede da razão, mas a prova de uma manifestação divina no homem. A alma Era imortal por ser o elemento que liga o homem a deus, e sendo a alma também a sede do pensamento, A igreja passa a se preocupar tmb com sua compreensão. SÃO TOMAS DE AQUINO: viveu num período q Prenunciava a ruptura da igreja católica, o aparecimento do protestantismo, foi buscar em Aristóteles a distinção Entre essência e…

Wallon - O estudo da criança concreta e completa – Parte I Objetivos: Entender a dinâmica do raciocínio de Henri Wallon, ter uma visão conjunta de sua teoria, identificar os principais temas tratados por esse teórico, e principalmente, entender o papel da emoção no desenvolvimento infantil. 1. Introdução Queremos que você tenha em mente que os escritos de Wallon são de extrema relevância para o entendimento da complexidade do ser humano. Ressaltamos que sua linguagem é…