RELATÓRIO DE PRÁTICA: ESTUDO DO MEIO

RELATÓRIO DE PRÁTICA: ESTUDO DO MEIO Introdução O Estudo do Meio pode ser compreendido como um método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores contato direto com uma determinada realidade, um meio qualquer, rural ou urbano, que se decida estudar. O objetivo deste trabalho, é mostrar que a realização dos Estudos do Meio pode tornar mais significativo o processo ensino-aprendizagem e proporcionar para aquele que realiza, o desenvolvimento de um olhar crítico e investigativo sobre a aparente naturalidade do viver social. Trata-se de verificar a pertinência e a relevância dos diversos conhecimentos selecionados para serem ensinados no currículo escolar e, ao mesmo tempo, lançar-se à possibilidade da produção de novos conhecimentos, e a elaboração contínua desse currículo. Com base no estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais e nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Língua Portuguesa, iniciou-se essa análise das práticas pedagógicas observadas em sala de aula. Além de contribuir para uma familiarização com o ambiente escolar, o estudo nos coloca diante da realidade à respeito de assuntos como variação linguística, texto, escrita, sobre os preconceitos linguísticos, com as políticas educacionais e as metodologias de ensino. É importante que desde o primeiro ano de Letras, o aluno entre em contato com o ambiente escolar, para que possa…

Leite Junior Membro Assinatura: Profa. Ms. Ismael Pordeus Bezerra Furtado Membro iv DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a algumas pessoas. Primeiro aos meus pais, João Mesquita e Raimunda Beserra, pois sem eles eu não estaria aqui. Graças a eles conheci a educação, fiz a alfabetização, os antigos 1 e 2o grau para depois seguir sozinho. Mas além da educação escolar, pai e mãe me ensinaram de forma simples o que era o amor, o respeito, o valor do trabalho e os demais valores morais,…

3 Histórias de Todos Nós Histórias de Todos Nós Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Causos do ECA: Histórias de Todos Nós. O Estatuto da Criança e do Adolescente no Cotidiano / São Paulo : Fundação Telefônica, 2007. Vários autores 128 p. ISBN 978-85-60195-01-5 1. Estatuto da Criança e do Adolescente 2. Relatos de experiência I. Título Histórias de Todos Nós Causos do ECA: Histórias de Todos Nós …

é o real e é o imaginário, fundindo-se dentro de uma perspectiva sociocultural. O presente artigo busca intermediar significados encontrados em narrativas orais, presentes no imaginário e nas representações feitas pelo contador da história, e tenta observar elementos tidos como o real, capazes de transmitir história do tempo presente. Essa pesquisa se restringiu a vinte e dois moradores do entorno do Parque Nacional de Aparados da Serra, município de Praia Grande, Santa…

tramas da vida final2 15.08.05 12:32 Page 2 CAUSOS DO ECA - “TRAMAS DA VIDA” Estatuto da Criança e do Adolescente no Cotidiano Iniciativa Fundação Telefônica - Programa RISolidaria Fundação Telefônica Fernando Xavier Ferreira - Presidente do Conselho Curador Sérgio Mindlin - Diretor Presidente Maria Gabriella Bighetti - Gerente de Projeto Patricia Mara Santin - Coordenadora de Projetos e Coordenação da Publicação Programa RISolidaria Centro de Empreendedorismo Social e…

“ARTIGOS, CAUSOS, IDEIAS E IDEAIS DE UM VENDEDOR APAIXONADO” 2a Edição – Julho de 2013 “Artigos, Causos, Ideias e Ideais de um Vendedor Apaixonado” Copyright © 2013 José Ricardo B. Noronha Todos os direitos reservados É proibida a reprodução total ou parcial do conteúdo deste livro eletrônico (eBook), por qualquer meio e para qualquer fim (exceto em caso de trechos breves citados em resenhas literárias), sem a prévia autorização por escrito do autor da obra. Todos os…

objetivando abordar de modo mais amplo enriquecer o conhecimento deste imenso país chamado BRASIL. Objetivo Geral: Este projeto visa um trabalho interdisciplinar, eventos desta grandeza são temas motivadores para se desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares. Objetivos Específicos: Conhecer, divulgar, estudar sobre: Cultura, Religião, Economia, História, Vegetação, Hidrografia, Clima etc. de CUIABÁ. Conhecer a história das copas. Respeitar as diferentes…

OS “CAUSOS” A BEIRA DA FOGUEIRA... SERTÃO E MODOS DE VIDA NA PERSPECTIVA DA OBRA “BRASIL INTERIOR” DE MANOEL AMBRÓSIO Cyrlene Rita dos Santos5 Resumo: A culminação da cultura dentro do sertão ribeirinho está intimamente ligada à figura do narrador e dos ‘causos’, representado através da literatura em um período nos quais as comunidades ribeirinhas se reuniam em volta de um “homem” cujas experiências eram contadas, até mesmo como uma forma de ensinamento aos mais novos. Dentro da…

GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA ORALIDADE NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Luna Karoline Sousa Rocha (UESPI) Bárbara Olímpia Ramos de Melo (UESPI) 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que, por muito tempo, o ensino de Língua Portuguesa nas escolas contemplou, indiscriminadamente, o trabalho com a escrita dando uma quase inexistente importância à modalidade oral de uso da língua. Acreditava-se que não era dever da escola ensinar o aluno a…

1-TÍTULO DO PROJETO; Ler, contar e criar. 2-PÚBLICO-ALVO; Alunos do turno vespertino do PETI(Programa de erradicação do trabalho infantil.) 3-INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO; PETI(Programa de erradicação do trabalho infantil.) 4-MUNICÍPIO/ESTADO; Anápolis-Goiás. 5-RESPONSAVÉL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO; Loyde Silva. 6-PERÍODO DE PRÁTICA; 30/04 a 04/05 . 7-CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE; O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil(PETI)é uma…