Estruturalismo E Sociolinguística

AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO. ALLIENDE, Felipe; CONDEMARÍN, Mabel. A LEITURA DOS QUADRINHOS. RAMOS, Paulo. A LEITURA E O ENSINO DA LITERATURA. ZILBERMAN, Regina. A LEITURA RAREFEITA. LAJOLO, Marisa; ZILBERMAN, Regina. A LÍNGUA DE EULÁLIA: NOVELA SOCIOLINGUÍSTICA. BAGNO, Marcos. A LINGUAGEM DA CRIANÇA: ASPECTOS NORMAIS E PATOLÓGICOS. CHEVRIE-MULLER, Claude; NARBONA, Juan. A LINGUAGEM LITERÁRIA. PROENÇA FILHO, Domício. A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS. FERREYRA, Erasmo Norberto.…

conhecimentos sociais. 5. O método histórico-discursivo – Uma das principais representantes desta vertente é Ruth Wodak. Ela e seus colaboradores propõem um procedimento que denominaram “método histórico-discursivo”. Este método é originado na Sociolingüística, com base em Bernstein e recebe influência da Escola de Frankfurt, principalmente, de Jürgeen Habermas, além de van Dijk, no que se refere à existência de diferentes tipos de esquemas mentais que têm importância para a produção e…

para abordá-lo. Este livro foi então elaborado de modo a apresentar ao aluno o objeto e a metodologia de análise, tanto da fonética como da fonologia. Frise-se que assumimos em princípio a distinção entre as duas disciplinas – herança ainda do estruturalismo lingüístico que se mantém no cenário atual – por uma questão didática: consideramos que, dessa maneira, a exposição ficaria mais acessível do que se assumíssemos uma outra perspectiva, mais recente, que considera não haver a…

A proposta bilíngüe busca resgatar o direito da pessoa surda de ser ensinada em sua língua, a língua de sinais, levando em consideração os aspectos sociais e culturais em que está inserida. (...) [R|espeitar a pessoa surda e sua condição sociolingüística implica considerar seu desenvolvimento pleno como ser bicultural a fim de que possa dar-se em um processo psicolingüístico normal' (Skliar et al., 1995: 16 ). Cabe acrescentar que um marco na educação da pessoa surda…

escrita. A proposta bilíngüe busca resgatar o direito da pessoa surda de ser ensinada em sua língua, a língua de sinais, levando em consideração os aspectos sociais e culturais em que está inserida. (...) [R|espeitar a pessoa surda e sua condição sociolingüística implica considerar seu desenvolvimento pleno como ser bicultural a fim de que possa dar-se em um processo psicolingüístico normal' (Skliar et al., 1995: 16 ). Cabe acrescentar que um marco na educação da pessoa surda…

usa para adaptar-se ao meio. O estruturalismo Corrente que está preocupada com a compreensão do mesmo fenômeno que o funcionalismo: a consciência. Mas diferentemente de James, Edward Titchner (1867-1927), irá estudá-la em seus aspectos estruturais, ou seja, os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central. Esta Escola foi inaugurada por Wundt, mais foi Titchner, discípulo do mestre alemão, quem usou o termo estruturalismo pela primeira vez, no…

explicar as causas do fracasso escolar na aprendizagem da língua materna. CONTEÚDOS 1. A Linguística como Ciência da Linguagem 1.1 Objeto de Estudo 1.2 Método 1.3 Abordagens Linguísticas sobre o Fenômeno da Linguagem – um olhar crítico 1.4 Estruturalismo – Contribuições de Ferdinand de Saussure 2. Contribuições da Psicolinguística 2.1 Pensamento e Linguagem 2.2 Determinação do Significado 2.3 O Desenvolvimento da Linguagem na Criança 2.3.1 A Relação…

as questões relativas às mulheres, às identidades femininas, são, por muito tempo, o foco central. A fim de discuti-las, o pensamento de Judith Butler é essencial. Parte do debate contemporâneo, Butler pode ser dita a autora que inaugura o pós-estruturalismo nos estudos de gênero. Seu trabalho está centrado na negação de um sujeito feminino universal, estável. A tentativa de elaboração de tal categoria fixa para as mulheres, ainda que seja resultado de um processo histórico de fim…

Paulo. 00107979 - A LEITURA E O ENSINO DA LITERATURA. ZILBERMAN, Regina. 00087451 - A LEITURA E O ENSINO DA LITERATURA. ZILBERMAN, Regina. 00085796 - A LEITURA RAREFEITA. LAJOLO, Marisa; ZILBERMAN, Regina. 00085862 - A LÍNGUA DE EULÁLIA: NOVELA SOCIOLINGUÍSTICA. BAGNO, Marcos. 00085257 - A LINGUAGEM LITERÁRIA. PROENÇA FILHO, Domício. 00085747 - A LINGUÍSTICA TEXTUAL E A SALA DE AULA. SILVA, Rita do Carmo Polli da. 00085355 - A LITERATURA AMERICANA. ROYOT, Daniel. 00103263 - A LOGÍSTICA…

adquirido, sendo a língua e seu uso duas partes de um mesmo todo que não podem ser separadas no processo de ensino-aprendizagem como normalmente ocorre com outras disciplinas ou mesmo em aulas de Línguas que utilizam métodos mais inclinados ao estruturalismo. Assim sendo, a língua passa a ser vista e tratada como meio para realização de atividades que ocorrem em situações reais de interação, e não mais como fim em si mesma. Ainda de acordo com os PCN-LE (BRASIL, 1998a), por trás de toda…