Reencontrando a historia a partir do imaginario do aluno

adotada por aqueles que relutam ao uso das novas tecnologias. Há de se adequar técnicas e conteúdos para que um resultado positivo seja alcançado na consecução plena do objetivo traçado. Um fato digno de registro é a prática demasiada de aulas expositivas. Largamente utilizada no Ensino Fundamental, Médio e também nas universidades o que representa um fator limitador do aluno no que concerne ao desenvolvimento do seu senso crítico. Ele é apenas um mero expectador. Sem a capacidade de argumentação desenvolvida pelo hábito de pesquisar, consultar outras fontes, o aluno expectador terá apenas um referencial e um conhecimento limitado. Será facilmente manipulável. Um tipo clássico de visão positivista da História. A construção de estruturas mentais capazes de desenvolver no povo habilitação à análises críticas não é de interesse das classes dominantes. O fim da guerra fria alijando o modelo socialista de desenvolvimento econômico como opção, nos mostra que as modernas tecnologias exigem do trabalhador um nível maior de escolarização e com isso, há uma conversão de fatores que levam a crer na possibilidade de reversão no quadro de abandono do ensino público. O perfil do trabalhador exigido hoje na produção capitalista de ponta, exige dele certa capacidade de análise da realidade combinando raciocínio dedutivo e indutivo. Há uma esperança de que o trabalhador possa aplicar alguns princípios gerais e tirar conclusões partindo de informações de sua prática…

Prática Metodologia de Pesquisa Científica na Prática José Guilherme Silva Vieira 1ª Reimpressão, 2011 Curitiba 2010 Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Siderly Almeida CRB9/1022 Vieira, José Guilherme Silva V657m Metodologia de pesquisa científica na prática / José Guilherme Silva Vieira. – Curitiba: Editora Fael, 2010. 152 p. Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Pesquisa. I. Título. CDD 001.42 1ª Reimpressão, 2011…

E D TE R O C Metodologia de Pesquisa Científica na Prática AR PL EM EX A SI José Guilherme Silva Vieira Exemplar de cortesia cedido à Coordenação Fael. É vetada a distribuição, a reprodução e a comercialização. EM EX José Guilherme Silva Vieira AR PL Metodologia de Pesquisa Científica na Prática E D TE R O C A SI Curitiba 2011 Exemplar de cortesia cedido à Coordenação Fael. É vetada a distribuição, a reprodução e a comercialização. Ficha Catalográfica elaborada…

que cobre todas as esferas da vida. O resultado imediato que podemos observar sobretudo nos jovens, em razão dessa intensidade e dessa variedade de estímulos inerentes às mutações no espaço e no tempo, é a crescente falta de utopia, de sonhos, de um projeto de vida e de mundo. Nem mesmo a bandeira da ecologia, que poderia ser lembrada como um projeto universal, deixa de transparecer, à semelhança do que prega a Bíblia cristã: um temor do apocalipse diante do eclipse que se formou…

...........................................26 3.1.1) O tríplice aspecto.............................................................................................27 3.2) Espiritismo e positivismo....................................................................................30 3.2.1) O professor Rivail e a codificação do espiritismo............................................30 3.2.2) O método de positivista de…

nascidos das tecnociências, têm imposto ao cientista, ao cidadão e à humanidade inteira o problema do controle político das descobertas científicas, e a necessidade epistemológica de um novo paradigma que rompa os limites do determinismo e da simplificação, e incorpore o acaso, a probabilidade e a incerteza como parâmetros necessários à compreensão da realidade. Retomando a discussão sobre a ciência moderna, Edgar Morin critica o paradigma clássico que se fundava na suposição de que a…

ESALQ-USP (1990) e Mestrado (1997) e doutorado (2001) em Economia Aplicada pela ESALQ/USP. Atualmente é Professora Doutora – Departamento de Economia, Administração e Sociologia (LES) – ESALQ/USP, nas disciplinas de Economia e Gestão do Agronegócio, Economia Internacional 8 e Política e Planejamento Econômico, Pesquisadora no Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada (CEPEA):Coordenadora técnica do projeto Indicador de Preços do Arroz em Casca do RS – CEPEA/ESALQ/BM&F.…

Educação/Serviço de Biblioteca e Documentação. www.fe.usp.br/biblioteca/publicações/sumario/index.html - CLASE - Base de Dados Bibliográficos en Ciencias Sociales y Humanidades da Hemeroteca Latinoamericana - Universidade Nacional Autônoma do México: E-mails: hela@dgb.unam.mx e rluna@selene.cichcu.unam.mx / Site: http://www.dgbiblio.unam.mx - INIST - Institut de l’Information Scientifique et Technique / CNRS - Centre Nacional de la Recherche Scientifique de Nancy/France - Francis…

Desde que essa diretoria da ABRAPSO iniciou o trabalho de organização do XIV Encontro Nacional, desencadeamos um processo de consulta, discussão e definição de detalhes do próprio Encontro. Com intensa participação das diretorias regionais e das coordenações dos núcleos criaram-se as Comissões Científica e Organizadora. Embora esta, por suas próprias funções, tenha sido composta por sócios da ABRAPSO de universidades do Rio de Janeiro, a Comissão Científica foi composta por sócios…

VISÃO SISTÊMICA, A ERA DA INFORMÁTICA CONDICIONANTES ECONÔMICOS E AMBIENTAIS, PERSPECTIVAS E MUDANÇAS TECNOLÓGICAS, SOCIAIS E CULTURAIS.................... 56 CAPÍTULO 2 PROBLEMAS DE ENGENHARIA.................................................................................................. 68 REFERÊNCIAS................................................................................................................................... 70 Apresentação Caro aluno A proposta editorial…