Estrutura Da Personalidade Segundo Freud

SOBRADINHO 2013 INTRODUÇÃO Vamos falar sobre quatro grandes Psicólogos que contribuíram para Educação atual. Dessa forma, vamos aprender um pouco sobre essas contribuições tão importante para o nosso dia a dia em sala de aula. Vamos falar sobre: Freud , com a psicanálise, área de conhecimento que abrange o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais. Piaget, o respeito aos estágios de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem e construção…

SIGMUND FREUD BIOGRAFIA Nasceu em 06 de maio de 1856 em Freiberg, na cidade de Morávia, na então Áustria, era de origem judaica. Já na adolescência participando de uma conferência, cujo tema era o ensaio de Goethe sobre a natureza ficou profundamente impressionado. Trocou a faculdade de Direito pela Medicina e interessou-se pela área de pesquisas. Especializou-se em doenças nervosas e criou interesse pela "histeria" e pela hipnoterapia praticada na época por Breuer…

e teorias da psicologia que incluem pensamentos de Wilhen Wundt e sua teoria da estrutura mental (Estruturalismo), Willian James que por sua vez foi pioneiro no estudo da função da mente para o organismo (Funcionalismo), John Watson considerado o pai da psicologia defendendo a possibilidade de o indivíduo se auto observar (Behaviorismo), além da Psicologia de Gestalt de Max Wertheirmer e a Teoria Psicanalista de Freud. O trabalho transmitirá também informações sobre mercado de trabalho…

A PERSONALIDADE / TEORIAS EXPLICATIVAS Somos o que pensamos ser ? A PERSONALIDADE / Teorias... Conceitos: qualidade do que é pessoal, o que determina a individualidade da pessoa; Elemento mais estável da conduta; Constitui-se por todas as características cognitivas, afetivas e volitivas de um indivíduo. (Fonte Aurélio, 2009) A PERSONALIDADE / Teorias... Personalidade vem de “persona” = máscara. Na Grécia antiga os atores encenavam seus personagens usando máscaras, tornando claro…

PRINCIPAIS SISTEMAS PSICOLÓGICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES À PSICOLOGIA SOCIAL Na busca de uma ciência autônoma vários psicólogos como Wundt, Tichener e Freud, desenvolveram correntes teóricas baseadas na consciência e na inconsciencia do indivíduo. As principais foram a Gestalt, Behaviorismo e a Psicanálise, embora cada um tendo sua especificidade, todos foram importantes para o desenvolvimento da Psicologia Social enquanto ciência autônoma. O sistema gestaltista foi a principal…

Sigmund Freud e suas contribuições para a educação Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856, em Freiberg, na Moravia (ou na atual Republica Tcheca) filho primogênito de um próspero comerciante judeu Freud foi criado dentro do judaísmo clássico, e apesar das influencias religiosas paternas recebeu de sua mãe que era grande adepta do pensamento iluminista o apreço pela filosofia. Aos oito anos de idade um pequeno distúrbio doméstico serviu de referencia para vários dos postulados…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM PROFª: IRACEMA SESTER TEORIA PSICANALÍTICA SIGMUND FREUD Histórico  Sigismund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud, nasceu em 6 de maio de 1856, Freiberg in Mähren, Morávia, Império Austríaco (atualmente a localidade é denominada Příbor, pertencente à República Tcheca. De nacionalidade Austríaco, foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise e morreu em…

psicanalíticas da personalidade formuladas por Freud e Jung foram nutridas pelo mesmo clima positivista que moldou o curso da física e da biologia do século XIX. O indivíduo era visto principalmente como um sistema complexo de energia que se mantinha por meio de transações com o mundo externo. Os propósitos finais dessas transações eram a sobrevivência individual, a propagação da espécie e o contínuo desenvolvimento evolutivo. Os vários processos psicológicos que constituem a…

Desenvolvimento Psicossexual - Freud Período da latência (6 aos 10 anos de idade) Após a Fase Fálica, meninos e meninas modificam a forma de se relacionar afetivamente com os pais, e focalizam suas energias nas interações sociais que começam a estabelecer com outras crianças, e nas atividades esportivas e escolares. Com a superação ou suspensão do “Complexo de Édipo e de Electra”. Etimologicamente, latência significa estado do que se acha encoberto, incógnito, não-manifesto,…

emocional da personalidade e os processos educacionais. Ainda estudaremos abordagens teóricas centrais em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas interfaces com a educação, ressaltando as contribuições das concepções teóricas contemporâneas da Psicologia da Educação para o processo de ensino e aprendizagem e as dificuldades de aprendizagem. Objetivos: Enfatizar as principais teorias da psicologia que destacam a relação entre desenvolvimento social e emocional da…