Estrela Estrela Nova Educacao Ludica

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MATEMÁTICA DESAFIO DE APRENDIZAGEM RAFAEL BARBOSA – RA: 9372324467 TUTORA: CLAUDIA FARIAS INDAIATUBA-SP 2015 INTRODUÇÃO A matemática sempre foi uma disciplina fundamental nos currículos escolares e também indispensável nas mais diversas situações da vida cotidiana. Para exercer a cidadania é necessário saber calcular, medir, raciocinar, argumentar e tratar informações de maneira crítica e contextualizada. Portanto uma educação…

presente artigo, baseado na visão de alguns teóricos, trata da importância da acolhida dos alunos e sua relação no processo de ensino-aprendizagem, pois com o início do ano letivo muitas crianças sofrem com a adaptação escolar, por estarem em nova turma com nova professora ou mesmo em outra escola com colegas diferentes dos habituais. Minha proposta enquanto educadora foi a de possibilitar aos alunos uma acolhida afetuosa e uma interação social bem sucedida já que ali estão crianças em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA – ANOS INICIAIS IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Municipal Professor Paulo Freire Acadêmico(ª): Gizele Souza Bahnert Lopes Professor Sup. Técnico: Cláudia Gomes Série/ Turma/ Turno: 3ºAno A do 1º Ciclo Data: 28/05/2014 Horas: 4h CONTEÚDO DA AULA: Língua Portuguesa-

SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de Ensino de Curvelo Acesse: pipcbccurvelo.blogspot.com Equipe PIP/CBC Referência: Canal do Educador (http://educador.brasilescola.com) Metodologias no Ensino da Matemática para alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Para que o ensino-aprendizagem da Matemática se torne dinâmico e interessante ao aluno, despertando um interesse pelo estudo, proporcionando uma interação com

FACULDADE UNIGRAN CAPITAL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CHRISTIAN DOS SANTOS MOTA, KARLA KAROLINE SOARES O IMPACTO DO PROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO” NA MUDANÇA DA VIDA SOCIAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE PARTICIPAM DO PROJETO Campo Grande 2014 FACULDADE UNIGRAN CAPITAL CHRISTIAN DOS SANTOS MOTA, KARLA KAROLINE SOARES O IMPACTO DO PROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO” NA MUDANÇA DA VIDA SOCIAL DOS ALUNOS DO

Justificativa Pedagógica: Este projeto visa integrar o Conhecimento sobre o fundo do mar é trabalhar com a diversidade! Nosso País é rico em espécies, e nesta etapa da Educação Infantil onde apreciar o novo em forma de brincadeira e um ato de aprender, apresento aqui, propostas lúdicas acerca da exploração e pesquisas para uma nova descoberta, o mar e seus habitantes. Objetivos Pedagógicos: Valorizar a preservação do mar. Desenvolver percepções visuais e auditivas. …

FACULDADE ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA / CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Aspectos Metodológicos do Atletismo – Prof. Lucas S. Tessutti TRABALHO IV – PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA Como último trabalho da disciplina, você (trabalho deverá ser individual) deverá montar um Plano de Ensino e um Plano de Aula. O PLANO DE ENSINO deverá ser feito, referente a dois bimestres de aula (4 meses), sendo duas aulas de 50 minutos de Educação Física por semana (pode ser dado aulas duplas). Na…

especificamente no Projeto Estrela. O Projeto Estrela, faz parte da Ong. Haren Alde, uma organização Agostiniana, que através de padrinhos solidários, da Espanha e do Rio de Janeiro, atende famílias em vulnerabilidade social. Que busca uma condição de vida melhor para os seus beneficiários, através de doação mensal de cestas básicas e trabalhos de orientação sobre os mais variados temas, com o intuito de informar e proporcionar o acesso aos seus direitos básicos, como saúde, educação…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METROPOLITANO DE SÃO PAULO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO LIVRO VIAGEM AO CÉU MONTERO LOBATO Daniela Santos Pront. 342 Gabriela Rodrigues Pront 352 Maria José Pront. 000

pedagógicas 2.2 A importância didática do jogo 2.3 Utilização de jogos matemáticos Capítulo 3 3.1 Jogos: finalidades, regras 3.2 Ziguezague 3.3 Desafio das frações 3.4 Dominó das operações com números naturais 3.5 Estrela Mágica (soma 26) 3.6 Ensinando a multiplicação Considerações finais Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO O ensino e a aprendizagem da Matemática aplicada pelo…