Direito

2. SUMÁRIO 0 PALAVRAS DO PROFESSOR 6 1.1 Objetivo do Curso 6 1.2 Ementa 6 1.3 Objetivo da disciplina 6 1.4 Carga horária da disciplina 6 1.5 Conteúdo Programático 6 1 PLANEJAMENTO – AULA 01 7 1.1 Tema: 7 1.2 Objetivo do Tema 7 1.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 7 1.4 Atividades de avaliação (propostas) 7 1.5 Critérios de correção da avaliação 7 1.6 Atividade de avaliação realizada 7 1.7 Observações 7 1.8 Apresentação do Conteúdo 7 1.5.1 Conteúdo subdvidido 7 2 PLANEJAMENTO – AULA 02 8 2.1 Tema: 8 2.2 Objetivo do Tema 8 2.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 8 2.4 Atividades de avaliação (propostas) 8 2.5 Critérios de correção da avaliação 8 2.6 Atividade de avaliação realizada 8 2.7 Observações 8 2.8 Apresentação do Conteúdo 8 1.5.2 Conteúdo subdvidido 8 8.1.3 8 8.1.4 8 3 PLANEJAMENTO – AULA 03 9 3.1 Tema: 9 3.2 Objetivo do Tema 9 3.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 9 3.4 Atividades de avaliação (propostas) 9 3.5 Critérios de correção da avaliação 9 3.6 Atividade de avaliação realizada 9 3.7 Observações 9 3.8 Apresentação do Conteúdo 9 1.5.3 Conteúdo subdvidido 9 4 PLANEJAMENTO – AULA 04 10 4.1 Tema: 10 4.2 Objetivo do Tema 10 4.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 10 4.4 Atividades de avaliação (propostas) 10 4.5 Critérios de correção da avaliação 10 4.6 Atividade de avaliação realizada 10 4.7 Observações 10 4.8

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 6ª Série Estratégia e Dinâmicas Competitivas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Plano de aula SEE e SEBRAE-SP SEBRAE-SP PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO NOVAS IDEAS, GRANDES NEGÓCIOS DURAÇÃO CARGA HORÁRIA 10 ENCONTROS AULA 20 HORAS 02 HORAS NÁDIA DAMIÃO ALSARO PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO |TÍTULO | | …

ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM Léa da Graças Camargos Anastasiou leagc@bigfoot.com Leonir Pessate Alves pessate@brwnet.com.br INTRODUÇÃO No quadro da imprevisibilidade, mudanças e incertezas atuais, deveremos continuar a atuar na sala de aula como se fazia no século passado? Considerando que os alunos, a cada ano, chegam à universidade trazendo novas e diferenciadas experiências em sua história de vida, poderemos estar atuando na “formatação” da aula utilizada desde o descobrimento…

Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional 2013 Passo 2:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 8ª Série Estratégia e Dinâmica Competitiva A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Fundamental I | CICLO/SÉRIE | 2º ano | DISCIPLINA | Matemática | Nº DE ALUNOS EM SALA DA AULA | 18 | TEMA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA | Cálculo mental do campo aditivo. | OBJETIVO GERAL (REFERÊNCIA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS) | * Desenvolver procedimentos de cálculo — mental, exato, aproximado — pela observação de regularidades e de propriedades das operações e pela antecipação e verificação de resultados. | AULA 1 | TEMA DA AULA: | OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (ESPECÍFICOS,…

Juliane Rezende Polyana Frains Vanessa Santos ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA I CADERNO DE DOCÊNCIA Orientador: Prof. Ms. Luiz Itens avaliados: SUMÁRIO 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS ........................................................................ 5 2.INTRODUÇÃO................................................................................................. 6 3. ATIVIDADES DA 1ª ETAPA 3.1. Dia 12/08/13…

ETAPA 1
Aula-tema: Motivações para a Estratégia; Desafios para a Estratégia; Conceitos Básicos e Questões Críticas do Ambiente. Essa atividade é importante para compreender os conceitos estratégicos e entender as motivações que conduzem à execução de táticas dispostas ao alcance de objetivos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar a definição de Fluxograma, Estratégia, Motivação, Desafios e Ambiente organizacional. Para…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica…