Estevão C V Educação Justiça E Democracia Um Estudo

Porém, há a imprensa, sempre vigilante. Há a opinião pública, esperando por resultados que condenem os culpados e representem o retorno à honorabilidade. Enfim, espera-se que nesses novos tempos, as CPMIs tragam no seu bojo os ventos de uma nova democracia. Nesse contexto, a renúncia de parlamentares poderia ser a saída para o não cumprimento de condenações, que os levaria a não perder mandatos eletivos. Vale ressaltar que a revista Cidades do Brasil tem por praxe,…

de Ciências da Educação LIDERANÇA E PROJECTO EDUCATIVO DE ESCOLA Estudo de caso numa escola de 1º Ciclo com Pré-escolar da Região Autónoma da Madeira Dissertação apresentada à Universidade da Madeira para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação – Administração Educacional Por Rita Catarina Garcia Leonardo Sob a orientação da Professora Doutora Jesus Maria Sousa Funchal 2011 CENTRO DE COMPETÊNCIA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação …

DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade…

doutrina já reconhecia o Princípio do Não-Confisco como uma das derivações do Direito de Propriedade, direito este já consagrado em cartas políticas anteriores. 2. DEFINIÇÃO DE CONFISCO Entretanto, antes de adentrarmos com maior profundidade o estudo deste princípio, faz-se necessário recorrermos à correta definição do que vem ser o vocábulo “confisco”. Com efeito, confisco pode também ser definido como “apreensão e abjudicação ao fisco de bens do patrimônio de alguém por…

INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO – ICE CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA ORÇAMENTO PÚBLICO BRASILEIRO HILDCA COSTA GODOY CUIABÁ-MT/2009 INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO – ICE CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA ORÇAMENTO PÚBLICO BRASILEIRO Hildca Costa Godoy Monografia apresentada ao Curso de Especialização do Instituto Cuiabano de…

cuiabano EDIÇÃO HISTÓRICA - 130 ANOS educação, história e tradição da escola que se tornou um símbolo da educação mato-grossense EDIÇÃO HISTÓRICA - 1 3 0 A N O S cuiabano EDIÇÃO HISTÓRICA - 130 ANOS Coordenação do projeto Creuza Medeiros Projeto Gráfico e revisão Mercatto Comunicação Texto Roseli Riechelmann (colaboração) Fotos Helenice Stela (colaboração) Impressão Gráfica xxxxx Janeiro/2010 L i c e u C u i a b a n o | E d i ç ã o H i s t ó r i c a | 1 3 0 a n o…

.....................................................................................80 Referências Bibliográficas..................................................... ................................81 6 INTRODUÇÃO Sabe-se, por uma série de estudos, pesquisas e discussões já desenvolvidas há algumas décadas que a gênese das organizações da sociedade civil reside, em grande parte, no surgimento da mobilização social em torno de temas de âmbito nacional e global. Nesse cenário, muitas dessas

Dedico este trabalho a todos que, de alguma forma, contribuíram para a realização desse trabalho. Especialmente meu filho Breno, meu noivo Guilherme, aos meus pais: Cláudia, Aguinaldo e irmãos Bruno, Estevão e Hugo, pois todos ajudaram na minha motivação, na concretização do meu curso. Amo vocês! AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus que me protege sempre e iluminou meu caminho durante esta longa caminhada, me

do SSP na instituição. 15 Ao pensar no tema proposto fizemos um estudo de caso, segundo Mek (2002) o estudo de caso nos leva a fazer uma análise no sentido de compreender a totalidade do tema abordado. Trata-se de uma estratégia de pesquisa que possibilita captar as informações com qualidade e profundidade. Vislumbrou-se a necessidade de utilizar dessa estratégia pelo fato de que se deseja entender uma ação complexa e o estudo de caso abre possibilidades e direciona para obtenção de…

determinado curso. A aplicabilidade das regras existentes nesse manual restringe-se aos trabalhos resultantes de cursos de graduação e de pós-graduação, descritos abaixo: TCC (Trabalho de Conclusão de Curso): documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente abordado pelo curso. Deve ser realizado sob a coordenação de um orientador (ASSOCIAÇÃO..., 2005). MONOGRAFIA: trabalho desenvolvido como resultado final…