Estetica Ensino Medio

PLANO DE ENSINO DE ARTE– 2°- 3° SÉRIE DO ENSINO MÉDIO – 1º BIMESTRE PLANO DE ENSINO DE ARTE – 2°- 3 ° SÉRIE DO ENSINO MÉDIO – 2º BIMESTRE PLANO DE ENSINO DE ARTE – 2°- 3 ° SÉRIE DO ENSINO MÉDIO – 2º BIMESTRE PLANO DE ENSINO DE ARTE – 2° - 3° SÉRIE DO ENSINO MÉDIO – 3º BIMESTRE Aprendizagem ( conteúdos e temas) Competências e habilidades Estratégias Recursos Avaliação 1-) Estudar o movimento da arte pop. 2-) Produzir uma pintura a partir da estética pop e de objetos cotidianos. 1-)Os

FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO AMAZONAS – FAPEAM PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA – PCE APRENDENDO COM ARTE PROPONENTE: MARIA SELMA DIAS LOPES |( X ) Ensino Fundamental (a partir da 6a Série) |( ) Ensino Médio | |1. INFORMAÇÕES DO PROPONENTE E DA ESCOLA

demonstra que: Escolher uma resposta. a. a referida criança deveria estar matriculada em uma escola especial que responderia às suas necessidades educacionais. b. a referida criança apresenta necessidade educacional especial e está incluída no ensino regular. c. a referida criança é deficiente e por isso preciso de ajuda para fazer algumas atividades. d. a referida criança está segregada na escola regular, o que explica a necessidade de auxílio para realizar tarefas simples,…

Em Sociologia, ofereceremos aos professores de ensino médio e demais profissionais que lidam com a sociologia um instrumento atualizado de informação e aprendizagem. Sob esse foco, a disciplina Sociologia foi estruturada em cinco módulos, em que foi inserido o seguinte conteúdo... Módulo 1 – Origens e espaços da Sociologia Neste módulo, discutiremos os diferentes contextos históricos e geográficos em que a sociologia pode – e foi – operada, com destaque para o cenário europeu e o…

Florianópolis Ser pessoa com deficiência e apresentar laudo com diagnóstico e descrição do cif e cid, emitido por medico ou psicólogo. com base na lei nº 12.870 de 12/01/2014 e decreto nº 2.874 de 15/12/2009; estar frequentando o ensino regular em instituições de ensino médio, de ensino superior, de educação profissional, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. R$ 450,00 por mês + VT Programa alesc inclusiva 198319 Administração 15:00 as 21:00 Centro /…

EDUCAÇÃO FÍSICA 2º ANO ENSINO MÉDIO Profa. Milena Bushatsky Mathias “Para que o aluno adquira autonomia em relação à cultura corporal, as aulas, neste nível de ensino, não poderão abrir mão da dimensão conceitual, dos conhecimentos subjacentes às práticas, embora a ação pedagógica a que se propõe a Educação Física esteja sempre impregnada da corporeidade do sentir e do relacionar-se.”. (Betti, 1994) Objetivos da Disciplina para o Ciclo: • • • • • Compreender as…

MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE ALINE JÉSSICA FERNANDES EVANGELISTA, RA 1045146 LICENCIATURA EM ARTES São Paulo 2010 INQUIETAÇÕES E MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE Ana Mae Barbosa São Paulo: Cortez, 2007 Em seu livro a autora conta como a Arte-educação é vista no Brasil, e sobre as alterações e evoluções que aconteceram ou que deveriam acontecer no ensino da Arte lembrando que a aprendizagem da Arte é obrigatória pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Ensino…

Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora da Educação Profissional – SEDUC Andréa Araújo Rocha Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................................02 2. HISTÓRIA DA…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ARTE Capitulo 2 : conhecimentos de literatura 1 .POR QUE A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO? “Até há pouco tempo nem se cogitava a pergunta “por que a Literatura no ensino médio?”: era natural que a Literatura constasse do currículo. A disciplina, um dos pilares da formação burguesa humanista, sempre gozou de status privilegiado ante as outras, dada a tradição letrada de uma elite que comandava os destinos

A ARTE E A EDUCAÇÃO Desde a pré-história o homem desenhou um bisão nas cavernas. Mas a arte em educação escolar é recente no século XX. Surgiram vários autores que formularam para o ensino de artes plásticas, música, teatro e dança, e a arte na criança como manifestação espontânea e auto expressiva, o que não ocorria na escola tradicional. Frases como “o que importa é o processo criador da criança e não produto que realiza” e “aprender a fazer, fazendo” mecanicamente foi se…