Estatística Descritiva Aula Tema 04

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RN Curso Superior em Tecnologia em Produção da Construção Civil Plano de Curso (Reformulação Curricular) (Aprovado pela Resolução nº 05/2006- Conselho Diretor/CEFET-RN, de 26/04/06) O nome do Curso foi alterado para Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios, adequando-se ao Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, através da Resolução do Conselho Diretor Nº 32/2006, de 10 de…

analisar a influência das atividades desportivas sobre a Aptidão Física relacionada ao Desempenho Motor dos adolescentes participantes do Programa AABB Comunidade de Juazeiro do Norte, após um ano de intervenção, caracterizou-se como sendo uma pesquisa descritiva e quantitativa, com uma amostra composta por 55 adolescentes, 29 do sexo masculino e 26 do sexo feminino, onde foram utilizados alguns testes motores de acordo com a bateria de testes do Projeto Esporte Brasil (PROESP). Os dados…

Destaca também as diferenças da metodologia utilizada por meio de um estudo empírico realizado com alunos de uma instituição pública com ensino presencial e uma instituição privada com ensino à distância. A metodologia utilizada foi uma pesquisa descritiva e qualitativa. Foi realizado um questionário para análise de dados que demonstraram resultados com relação à qual método de didática mais utilizada e quais os assuntos dentro da matéria que os alunos demonstraram ter maior dificuldade…

http://capesdw.capes.gov.br/capesdw/ Lazer e Adolescência 19/04/2012 6 - 65 resultados 1 - Taís Nicoletti Bonato. Hábitos de Lazer e Autoconceito em Adolescentes - 01/06/2006 O contexto do lazer tem sido entendido atualmente como facilitador das tarefas desenvolvimentais que caracterizam a adolescência, em parte pela associação com o autoconceito. Partindo desta premissa, esta dissertação objetivou pesquisar o lazer juvenil. Para tanto, realizou-se uma revisão de literatura, que…

CURSO/DISCIPLINA DIAS DA SEMANA CARGA HORÁRIA HORÁRIO PERÍODO INSTRUTOR Noções de Contabilidade e Custos 2ª a 6ª 40h 14:00 às 18:00 Gabriela Empreendimentos e Mercado em Hospedagem 2ª a 6ª 30h 14:00 às 18:00 Glória Estatística Aplicada 2ª a 6ª 20h 14:00 às 18:00 Nelian Gestão de Pessoas I 2ª a 6ª 30h 14:00 às 18:00 Claudia Regina Sistema de Informatizados e Recepção e Reservas 2ª a 6ª 24h 14:00 às 18:00…

actividade do aluno – aprender, surgiu-nos a necessidade de fazer um estudo acerca do tema escolhido por várias razões: O estudo do tema em abordagem recaí no facto de registar-se índices elevados de indisciplina na escola, na sala de aula e esta prejudica o processo de ensino-aprendizagem tendo em conta que a indisciplina é um conjunto de comportamentos dos alunos que perturbam o normal funcionamento da aula como por exemplo chegar atrasado, fazer barulho, não trazer o material…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 1 - Estatística Descritiva Conteúdo abordado: Os estudos do primeiro tema apresentam definições iniciais sobre o estudo e importância da Estatística, definição de conceitos como variáveis, tipos de variáveis, população e amostra. Vamos transformar um rol de informações em tabela categorizada, informando…

INTRODUÇÃO O trabalho com a Estatística significa para todos um grande desafio. Em muitas situações a ausência deste em sala de aula, representa grande dificuldade para nossos alunos. Compreender as razões e as causas desta ausência de trabalho se tornou relevante para facilitar a construção dos conceitos com os alunos e, conseqüentemente, a organização do nosso trabalho em sala de aula. Espera-se que o presente trabalho possa mostrar a possibilidade de se ensinar Estatística…

Matemática comercial e financeira.................... ........................................................... ..10 Lógica da matemática.......................................................................................................10 Estatística descritiva..........................................................................................................11 Fundamentos de matemática........................................................................................…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM ESTATÍSTICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE BACHARELADO EM ESTATÍSTICA Março de 2006 Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Reitor da UFSCar : Vice-Reitora da UFSCar: Prof. Dr. Oswaldo Baptista Duarte Filho Profª. Drª. Maria Stella Coutinho de Alcântara Gil Pró-Reitor de Graduação: Prof.…