Estagio Unip Pedagogia

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA JOANA MARIA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4° SEMESTRE FORTALEZA 2014 JOANA MARIA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório. Monitor do Estágio: Ana Carolina Faísca FORTALEZA 2014 JOANA MARIA LIMA FICHA DE AVALIAÇÃO

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA POLO RIBEIRÃO BONITO INCLUSÃO NA ESCOLA Autoras: Amanda Chiavoloni Pessa RA: Orientadora e Supervisora do Estágio-Pesquisa: Arimar Martins Campos RBEIRÃO BONITO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA POLO RIBEIRÃO BONITO INCLUSÃO NA ESCOLA

projeto transdisciplinar. 2 Postar o relatório na plataforma virtual, em um único arquivo de formato .doc, dentro do prazo estipulado, para avaliação do tutor a distância.RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio doEnsino Fundamental no Curso de Pedagogia a distância Faculdade Tutor Local: ACentro Associado: Goiânia Goiânia 2010SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ...........................................................................4 2-

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA ADALCIANE MENDES PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4° SEMESTRE RIO BRANCO ACRE 2015 ADALCIANE MENDES PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório. Monitor do Estágio: ­­_____________________________________ RIO BRANCO ACRE 2015 ADALCIANE

Universidade Paulista – UNIP Faculdade de Educação Física Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem São Paulo 2013 Universidade Paulista – UNIP MARCUS VINICIUS DE ARAUJO COSTA B79CEJ-1 SÍNTESE DE PIAGET Trabalho apresentado ao Professor Almir Disciplina: PDA (Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem) Turma: EF2P33, do período noturno do curso de Educação Física UNIP– Tatuapé São Paulo –…

do aluno: TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VIII FICHA DE AVALIAÇÃO Nome do aluno: TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VIII – EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE. ____________________________________________ Professora Orientadora do Estágio _____________________________________________ Coordenadora do Curso de Pedagogia Aprovado em…

BIANCA LASASKOSWITSCK CAVALHEIRO RA 1210861 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÍNTESE CURRICULAR PERUS - SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP BIANCA LASASKOSWITSCK CAVALHEIRORA 1210861 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÍNTESE CURRICULAR Relatório de Estágio Curricular apresentado ao curso de Letras-Inglês da Universidade Paulista Unip POLO PERUS-SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 1-

UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ADRIANA MARIA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3º SEMESTRE Santarém-Pá 2015 ADRIANA MARIA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3º SEMESTRE Relatório do Estagio Supervisionado, apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade Paulista Interativa de Santarém, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de estagio. Orientadora: Profª. Rosenira P. Batista Santarém- Pará 2015 ADRIANA…

Histórico da Universidade Paulista (Unip) e Unip Interativa. Diferenças entre um curso presencial e um curso a distância. Democratização do conhecimento produzido por uma instituição universitária. Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas. Flexibilidade de tempo espaço e (auto)aprendizagem Universidade Paulista: sua história Universidade Paulista: sua história 1972: Instituto Unificado Paulista (IUP), com cursos de Letras, Pedagogia, Comunicação Social…

NOME: Michele Martins RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estagio apresentado Sob a orientação da professora Eliana Mariano, como Exigência parcial da disciplina Prática na primeira Infância. UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP CAMPUS CHACARA SANTO ANTÔNIO SÃO PAULO 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTÔNIO CURSO DE PEDAGOGIA NOME: MICHELE MARTINS DISCIPLINA: PRÁTICA E PROJETOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA PROFESSORA: ELIANA MARIANO SÃO