Estagio Supervisionado Pedagogia Quinto Semestre

GRADUAÇÃO ............................... 237 16. EQUIVALÊNCIA ENTRE DISCIPLINAS .......................................................... 238 17. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ..................................................... 239 18. ESTÁGIO .............................................................................................................. 251 19. ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE GRADUAÇÃO ............................... 258 20. AVALIAÇÃO…

à ela e entre si. Ao final, quase como um acessório, o estágio, onde milagrosamente deverá ocorrer a articulação entre os diversos conteúdos trabalhados de forma segmentada. (1992, p. 52-53). A mencionada autora faz a crítica à concepção que alicerça a organização curricular das universidades brasileiras, observando que os currículos são aplicados como um pacote de conhecimento preexistente, com conteúdos desarticulados e os estágios adicionados, desvinculados das práticas que os…

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

.................................. 26 2.8. METODOLOGIA DE ENSINO .............................................................103 2.9. ATIVIDADES COMPLEMENTARES...................................................104 2.10. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPO INTEGRAL .................110 2.11. MECANISMOS DE NIVELAMENTO ..................................................113 2.12. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO CURSO .............................114 2.12.1.…

interesses do trabalho. A mesa “A Política Nacional de Estágio da ABEPSS e Estratégias Conjuntas de Luta em Defesa da Formação e Trabalho com Qualidade”, contou com a participação da professora Sâmya Rodrigues Ramos, Coordenadora Nacional de Graduação da ABEPSS e da conselheira Sâmbara Paula Ribeiro, Coordenadora da Comissão de Formação do CFESS, que explicitaram a direção teórica e política dada pela ABEPSS e pelo CFESS à política de estágio, a Resolução CFESS 533/08 e as…

Dissertações de mestrado utilizadas para análise Nº da obra I Autores Título das obras Instituição Ano de defesa Fernandes, Teoria e prática na Universidade 1995 A. V. Federal de formação e atuação de alunas-educadoras do curso São Carlos de pedagogia: dicotomia ou convergência? Corsi, A. M. O início da construção da Universidade 2002 Federal de profissão docente: São Carlos analisando dificuldades enfrentadas por professoras de séries iniciais A construção do início da Universidade…

surgir a identificação em algum grau com os casos estudados, a insegurança, os medos e as dúvidas quanto a capacidade de atender as competências requeridas para o exercício profissional do psicólogo. Nos últimos anos de formação acadêmica, os estágios, a triagem e seu contato com a clientela aumentam a ansiedade dos acadêmicos trabalhadores pelo grau de exigências que este período impõe em assumir uma postura profissional que integre o que foi aprendido na teoria com a prática. Em ambas as

mestrado utilizadas para análise Nº da obra Autores Título das obras Instituição Ano de defesa I Fernandes, Teoria e prática na Universidade 1995 A. V. Federal de formação e atuação de alunas-educadoras do curso São Carlos de pedagogia: dicotomia ou convergência? II Corsi, A. M. O início da construção da Universidade 2002 Federal de profissão docente: São Carlos analisando dificuldades enfrentadas por professoras de séries iniciais III…

CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL IVONETE LIDARCI DA SILVEIRA FURTADO MARILEY MAKUFKA O QUE QUER A COMUNIDADE ESCOLAR DO LAURO MÜLLER COM A RÁDIO ESCOLA? FLORIANÓPOLIS – SC 2008 IVONETE LIDARCI DA SILVEIRA FURTADO MARILEY MAKUFKA O QUE QUER A COMUNIDADE ESCOLAR DO LAURO MÜLLER COM A RÁDIO ESCOLA? Trabalho Final de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia, habilitação em Orientação Educacional,…

século XXI, não chegam a dez os trabalhos em nível de pós-graduação, realizados no Brasil, na área de Educação Musical a Distância e, tratando-se especificamente de instrumentos musicais, os números ainda são menores (BRAGA, 2009). Considerando o estágio das mais recentes tecnologias de informação e comunicação (TICs) e as possibilidades educativas delas decorrentes, o ambiente online vem sendo amplamente discutido na presente década. Algumas investigações têm revelado que essa…