Estagio Supervisionado Observando As Praticas Pedagogica

INTRODUÇÃO Este trata-se de um relatório final de estagio supervisionado, no qual é de suma importancia para a vida academica.Visou-se neste estagio. A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos…

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DANIEL SILVA LICÁ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Imperatriz - MA 2013 DANIEL SILVA LICÁ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social, disciplina de Estágio Supervisionado I do Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranhão/Unidade de Ensino Superior do Sul do Maranhão – IESMA/UNISULMA,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI TUTOR EXTERNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IMBITUBA 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................................3 RELATO DA OBSERVAÇÃO.....................................................................................................4 TEMA......................................................

durante o Estágio Curricular Supervisionado IV, que proporcionou as estagiárias os registros necessários para o cumprimento do trabalho, e com os dados em mãos, foi possível realizar as análises dos dados. Para que por fim, seja registrado o relatório exigido ao Curso de Pedagogia, contendo; Introdução, Metodologia, Apresentação e Análise dos dados(Eixo 1- Leitura na Educação Infantil: observando práticas, e , Eixo2- Leitura e Escrita na Educação Infantil: refletindo sobre as…

SOUSA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM FORMAÇÃO PARA ENSINO RELIGIOSO COM APROVEITAMENTO DE ESTUDOS EM PEDAGOGIA São Luis – MA 2012 MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA SOUSA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM FORMAÇÃO PARA ENSINO RELIGIOSO COM APROVEITAMENTO DE ESTUDOS EM PEDAGOGIA Relatório apresentado ao curso de pedagogia do Centro Ecumênico de Estudos Religiosos e Superiores do Estado do Maranhão – CEESEMA para demonstração das atividades do Estágio…

OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL SEABRA 2013 MARIA DOS SANTOS ALIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II…

[pic] PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário Ivom Rodrigues Pereira Junior e-mail: ivom@com4.com.br Unidade de estágio (escola) ETEC Dr. Júlio Cardoso Município FRANCA Pólo FRANCA |

FAR DOMINGAS APARECIDA DOS REIS BARBOSA MARINA PIRES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SUDOESTE- SÃO FÉLIX DO XINGU- PA 2014 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL JUSCELINO KUBITSCHEK FACULDADE REUNIDAS- FAR DOMINGAS APARECIDA DOS REIS BARBOSA MARINA PIRES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da Fundação Educacional Juscelino Kubitschek - FAR realizado…

Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. CAMPO GRANDE – MS 2012 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância…

Relatório Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos 1. Introdução O presente relatório de estágio discorre sobre as experiências vivenciadas durante o estágio, tais experiências que são enriquecedoras para a formação de futuros educadores, por possibilitar o contato direto com possíveis espaços de atuação do(a) pedagogo(a). Durante o estágio tivemos a oportunidade de observar e avaliar esta modalidade de ensino. Podendo assim observar um pouco da realidade das salas de aula do Magistério