Estagio Supervisionado Licenciatura Em Ciencias Biologicas

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Comissão de Elaboração Enicéia Gonçalves Mendes Fátima Elisabeth Denari Maria Amélia Almeida Maria Piedade Resende da Costa SÃO CARLOS MAIO DE 2008 1 ÍNDICE PAG. I. JUSTIFICATIVA Ia. A Educação Especial na UFSCar I.b. Uma proposta de formação de professores de Educação Especial para 03 09 09 a UFSCar e para o Brasil II . QUESTÕES ADMINISTRATIVAS GERAIS AFETAS AO CURSO 14 …

RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVIOSIONADO II JABOATÃO, OUTUBRO DE 2012 Universidade Federal Rural de Pernambuco Aluno RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVIOSIONADO II Projeto Escolar: Bioquímica e sua influência na alimentação. Professora orientadora do Estagio Supervisionado II: Jaboatão, Outubro de 2012 FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO - ESTAGIÁRIA Nome: Endereço: Telefone: Curso: Licenciatura Plena em Ciências Biológicas Disciplina: Estágio Superviosionado II Orientadora do…

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS I OSÓRIO, 2012 2 MARIA RENATA PEREIRA DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS I Relatório do Estágio Supervisionado em Ciências I do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Orientadora acadêmica: Professora Doutora Daniela Lund. OSÓRIO, 2012 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................

ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA FRENTE AO DESAFIO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA QUESTÃO CURRICULAR Eliza Márcia Oliveira Lippe (1) Eder Pires de Camargo (2) 1 Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência, área de concentração Ensino de Ciências da Faculdade de Ciências, campus de Bauru, SP, Brasil da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Grupo de Pesquisa em “Ensino de Ciências” 2 Departamento de Física e Química da Faculdade de…

RESUMO O processo histórico da Educação brasileira mostra que somente no ano de 1969 foram incluídas as matérias pedagógicas na estrutura curricular dos cursos de Licenciatura em Educação Física. Dentre essas matérias pedagógicas encontramos: Didática, Estrutura e Funcionamento do Ensino e, Prática de Ensino/Estágio Supervisionado. A presente pesquisa teve como objetivos discutir o papel da Didática na formação dos professores de Educação Física e verificar a opinião dos alunos…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Jequié/BA Novembro de 2014 "Não sei como preparar o educador. Talvez que isto não seja necessário e nem possível... é necessário acordá-lo. E aí aprender que educadores não se extinguem como tropeiros e caixeiros. Ou porque, talvez, nem tropeiros nem caixeiros tenham desaparecido, mas permaneçam como memórias de um passado que está mais próximo do nosso futuro que o ontem. Basta que o chamemos do seu sono, por um ato de

docentes. No semestre 2009.2, a UFRB tinha 3.543 alunos, distribuídos em seus quatro 04 (quatro) campi. Tem a missão de exercer de forma integrada e com qualidade as atividades de ensino, pesquisa e extensão, buscando promover o desenvolvimento das ciências, letras, artes e a formação de cidadãos com visão técnica, cientifica e humanística, propiciando valorizar as referências das culturas locais e dos aspectos específicos do ambiente físico e antrópico. A criação da UFRB decorre…

responsabilidade técnica e firmar os respectivos laudos). b – Banco de Sangue (realizar todas as tarefas, com exclusão, apenas, de transfusão). c – Análise Ambiental (realizar análises físico-química e micro-biológica para o saneamento do meio ambiente). d – Indústrias (indústria químicas e biológicas (soros, vacinas, reagentes, etc...). e – Comércio (assumir a responsabilidade técnica para as Empresas que comercializam produtos, excluídos os farmacêuticos, para laboratório de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uruaçu 2014 Luzia Pereira da Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

fazem parte. Sendo assim, ele define o processo educativo da seguinte forma, “a educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta” (p.36). 1 Graduanda Letras - Licenciatura Plena da Faculdade Cenecista de Osório – FACOS 2 Professora Orientadora da Disciplina de Estágio Supervisionado em Língua Inglesa no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Mestre em Letras – Linguística Aplicada 24 Nesse sentido, verifica-se que as ligações existentes entre…