Estagio Supervisionado Iv Conselho Tutelar

gratuita para todo o sistema educacional, que teve de equipar-se para dar respostas a esta nova responsabilidade, como podemos observar no artigo 208, inciso IV, “a obrigação do atendimento em creche e pré-escola, às crianças de zero a seis anos de idade, ressaltando que in verbis: O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade”. Esta perspectiva pedagógica vê a criança como um ser…

...................................... 47 4.5. Da Organização Escolar........................................................................ 48 4.5.1. Conselho de Professores....................................................... 48 4.5.2. Conselho de Classe............................................................... 48 4.5.3. Conselho de Escola................................................................ 50 4.6. Órgãos Complementares..................................................

pintor, faxineiro, pedreiro, jornalista e outros assemelhados; - prestadores de serviços de profissões regulamentadas: como por exemplo: advogado, médico, contabilista, engenheiro, nutricionista, psicólogo, e outros registrados nos seus respectivos conselhos regionais de fiscalização profissional. Evolução do mercado de trabalho autônomo O mercado de trabalho informal vem apresentando um aumento significativo com o passar dos anos. Uma série de profundas transformações da realidade…

........................................................................ 8- Referencias bibliográficas............................................................................................... 1 – Introdução Realizei o estágio curricular supervisionado III na Escola CEEM Centro Educacional Eliézer Macedo, constatei que segue corretamente as normas do Projeto Político Pedagógico, cujo documento é um orientador da ação da escola, onde se registram os alvos a atingir, as…

RESUMO Tendo como campo de estágio o Centro de Referência de Assistência Social, espaço público estatal que atua em territórios de maior vulnerabilidade social nos municípios de Álvares Machado e Regente Feijó, onde sua principal função é proporcionar o fortalecimento da capacidade protetora das famílias referenciadas, sua relação no contexto familiar e entre a comunidade, o presente artigo apresenta as ações desenvolvidas nestes respectivos campos de estágio na busca pela…

disciplina Estágio Supervisionado l da Unopar – Universidade Norte do Paraná. Prof. Auricelia C. dos Santos Tendo como supervisora do Projeto de Extensão a Assistente Social Marlene Oliveira Galdiano, para fins avaliativos do 5º período. SUMÁRIO INTRODUÇÃO Este Projeto…

............ 03 Capítulo II – DOS FINS E OBJETIVOS....................................................................................... 04 Capítulo III – DO PLANEJAMENTO, CONTROLE E AVALIAÇÃO....................................... 05 Capítulo IV – DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA................................................................ 05 Seção I – Da Constituição............................................................................................................ 05 Seção…

RESUMO Tendo como campo de estágio o Centro de Referência de Assistência Social, espaço público estatal que atua em territórios de maior vulnerabilidade social nos municípios de Álvares Machado e Regente Feijó, onde sua principal função é proporcionar o fortalecimento da capacidade protetora das famílias referenciadas, sua relação no contexto familiar e entre a comunidade, o presente artigo apresenta as ações desenvolvidas nestes respectivos campos de estágio na busca pela…

FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre,Curso de Pedagogia- Centro de Educação a distância-Anhanguera/Uniderp Professora:Rita de Cássia Gonçales. AMERICANA-SP. 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO 6 2.1 NOME: 6 2.2ENDEREÇO: 7…

se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. 2. Quem são as crianças que têm direito à educação infantil? A educação infantil é um direito humano e social de todas as crianças até seis anos de idade,…