Estagio Supervisionado Intersubjetividade

pois este pode solicitar-lhe a renúncia de um modo de ser próprio, muitas vezes voltado para si mesmo, para perceber a singularidade do outro e então acessá-lo (GAVA, 2004). A motivação para este estudo surgiu a partir da experiência adquirida no estágio em Psicologia Escolar, realizado durante o período de graduação, onde surgiram inquietações que despertaram o interesse em uma maior compreensão do aluno de Fisioterapia como futuro profissional. Daí surge o entendimento de que a…

DE ADMINISTRAÇÃO Roberto Mirandolli Barreto ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Venâncio Aires, junho de 2009. Roberto Mirandolli Barreto ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ANÁLISE DO AMBIENTE DA EMPRESA GRANJA AVÍCOLA BOM FRANGO LTDA Trabalho apresentado ao curso de Administração de Empresas da Universidade de Santa Cruz do Sul, para aprovação no Estágio Supervisionado I. Orientadora: Profª. Luciana Antonia Tremea.

prática da orientação volta-se para a concepção de educação como ato político; • Período Orientador – a partir de 1990: a orientação volta-se para a "construção" do cidadão comprometido com seu tempo e sua gente, trabalhando a subjetividade e a intersubjetividade, obtidas através do diálogo. Atualmente, a orientação educacional caracteriza-se por um trabalho mais abrangente, na dimensão pedagógica, possuindo caráter mediador junto aos demais educadores e atuando com todos os…

DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 24 24 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 25 28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE

CURRICULAR DO CURSO ESTRUTURA CURRICULAR 6 8 8 9 10 11 12 12 24 24 25 28 29 30 31 32 32 32 33 34 37 38 38 40 4 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INCLUSÃO E DIVERSIDADE 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM…

social como compromisso precípuo do psicólogo; - que dominem as diferentes perspectivas teóricas e conceitos de outros campos do saber, de forma a subsidiar a compreensão da complexidade dos fenômenos humanos, evidenciando o entendimento de que o estágio paradigmático da ciência psicológica e de outros segmentos das ciências humanas requer o respeito e a atenção às diferentes contribuições teóricas; - buscarem aprimoramento e capacitação permanente, enfatizando o suposto de que o…

Finanças Corporativas 04 FP ADM0771 Empreendedorismo 04 FB Bacharelado em Ciências Contábeis - 2009 COT0254 (2) COT0255 (2) 10 11 FP COT0261 Contabilidade de Custos 04 FP Prática Contábil – Estágio Supervisionado 04 FP COT0257 (3) Estruturação das Demonstrações Contábeis 04 FP COT0257 (3) Eletiva 04 FC COT0437 Contabilidade Orçamentária 04 FP COT0257 (3) COT0264 Análise de Custos…

Ao término do Programa de Aprendizagem de Metodologia de ensino no 6º período da licenciatura da PUCPR, os alunos formam estimulados a pesquisar sobre a Educação Física Escolar dentro das escolas em que são desenvolvidas as atividades do Estágio Supervisionado com os 14 professores regentes e foram estimulados a escrever artigos. Formam elaboradas oito perguntas pelo grupo de alunos e a professora a partir das dificuldades encontradas e das observações da ação do professores regentes. A…

Complementares ........................................................................................... 65 Iniciação Científica .......................................................................................................... 65 Estágio Curricular Supervisionado .................................................................................. 66 Avaliação de Ensino-aprendizagem ................................................................................ 67 10. PROGRAMAS…

Silva Jorge, que fizeram parte desta caminhada, sempre sendo parceiras para novos “empreendimentos”: nós fazemos a diferença! Agradeço a todos os professores do IPA, que estiveram ao meu lado ensinando-me, mas em especial, à minha supervisora de estágio acadêmica Ms. Larice Germani com quem compartilhei muitas angústias, medos e também grandes conquistas; sempre me incentivou e repassou todo seu conhecimento. Ao pequeno e grande Ms. Fabrício Tavares e à Ms. Maria Lúcia do Amaral que,…