Estagio Educação Fundamental Atividades Diversificadas

RELATÓRIO DISCRITIVO ANALITICO ESTAGIO SUPERVISIONADO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Rozangela Marques Lima RESUMO O presente relatório tem por objetivo apresentar informações que foram adquiridas com as observações no decorrer do período do estágio supervisionado I na disciplina de língua portuguesa, com alunos dos últimos anos do ensino fundamental do 6º e 9º. A partir da delimitação do tema, efetuou-se o projeto de intervenção, com o objetivo de fazer uma pesquisa sobre as…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Estagiário(a):Debora Muniz Castro Monteiro Curso: Pedagogia Escola: Maria Hercília Cardoso de Castro Semestre de realização do Estágio:2014/1 RELATÓRIO FINAL A Escola Municipal Maria Hercília Cardoso de Castro, foi criada pelo Decreto nº319 de 05/08/1992, autorizada a ministrar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental pela portaria CME nº 001 de maio de 2008. Localizada na Estrada Vereador Benedito Adelino- 5899-Vila Velha, Angra dos

HISTÓRIA JENIVAN BATISTA DO NASCIMENTO PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II Rio de Janeiro-RJ ABRIL de 2015 JENIVAN BATISTA DO NASCIMENTO PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II Relatório de Estágio apresentada à Universidade Estácio de Sá como um dos requisitos para a aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, do curso de Licenciatura em História. …

desenvolvimento motor infantil 14/03/2010 | 18:45 Nesse contexto, prática do futebol pode ser muito benéfica como uma forma de experiência motora para as próprias atividades cotidianas José Roberto Andrade do Nascimento Júnior Introdução Estudos relacionados ao desenvolvimento motor não apresentavam grande expressão na área da Educação Física até a década de 70, no entanto, o aumento no volume e na qualidade das pesquisas durante a década de 80 e 90 fez do desenvolvimento…

Relatorios 1) Faça uma descrição minuciosa das condições físicas e materiais da sala e aula onde ocorre o estágio: tamanho da sala, recursos disponíveis para o professor (vídeo, retroprojeto, etc.), informações expostas nas paredes, condições de manutenção, mobiliário - tipo e condição das carteiras, iluminação, refrigeração, demais recursos presentes na sala. A escola oferece outros recursos e espaços para o trabalho na disciplina (sala de computação, laboratório, etc.) Faça uma…

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM Curso– Estágio 25/10/2012 RESUMO O presente trabalho irá constar o estágio feito na Escola Estadual de Ensino ....localizada no município de ....onde foi observado turmas diferentes tendo em vista as dificuldades de aprendizagem temos que observar que cada caso é um caso se diferem um do outro assim vem mostrando cada vez mais a importância de um psicopedagogo em cada escola para poder se perceber que a prática nos aponta para fatos…

TURMA 2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BAURU 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO : JOSIANE FERRAZ DE CAMARGO RU: 933291 – TURMA 2013/2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio

Anexo 1: Declaração de Aceitação do Estágio (Comprovante das Atividades Desenvolvidas); Anexo 2: Ficha de Registro de Frequência em Estágio; Anexo 3: Entrevista com o Profissional da Instituição; Anexo 4: Declaração de Conclusão do Estágio; Anexo 5 : Declaração Comprobatória da Atividade Profissional. INTRODUÇÃO Os Estágios Curriculares Supervisionados são regidos pelas seguintes legislações: Lei nº 9.394/96, de 20/12/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;…

Eletrônica e Química. Em 1972, a vigência desse convênio foi renovado por mais cinco anos (1973 a 1977). O COLTEC foi, então, vinculado à Faculdade de Educação (FaE). Em 1981, o Conselho Universitário da UFMG estabeleceu, por meio da resolução 25/81 de 06 de novembro daquele ano, as diretrizes para o Centro Pedagógico, Unidade Especial formada pela Escola Fundamental e COLTEC, vinculada à FaE. Essas diretrizes gerais definiram a nova unidade como um espaço de experimentação pedagógica e…

ÍRIS BANDEIRA OTORINO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II V ETAPA UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE ÍRIS BANDEIRA OTORINO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II V ETAPA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência do Estágio Curricular Supervisionado correspondente ás 120 horas realizadas