Estagio De Co Participação

satisfatória, buscarei apoio nos teóricos que abordam a Educação Infantil, considerando a realidade da sala de aula em que atuarei e ampliarei assim a minha prática pedagógica. Relatarei, no entanto, os fatos decorrentes durante o desenvolvimento do Estágio Supervisionado I, que será dividido em três momentos, sendo que no primeiro farei a observasão, descrevendo como a instituição está estruturada, a formação do corpo docente e o dia-a-dia da sala de aula onde atuarei:relação…

PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO CURSO DE PEDAGOGIA ON-LINE SÃO PAULO 2015 ESTÁGIO CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE PROFESSORA Rosângela Zomignan As orientações deste manual estão embasadas no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia e no Regimento da Universidade Anhembi Morumbi. Destina-se a orientação dos alunos para o desenvolvimento das atividades de Estágio Supervisionado On-Line. 2 ESTÁGIO CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE I. Estrutura e Organização do Estágio…

do curso de Serviço Social, em especial as minhas supervisoras Rosilaine Coradini Guilherme e Suleima Bredow pelo apoio, atenção e contribuição em minha formação profissional. Agradeço a equipe do CAPS-ad II “Caminhos do Sol”, pela oportunidade de estágio. Foi significadamente importante a experiência vivenciada neste espaço ocupacional. Obrigado pelo conhecimento, confiança e compreensão durante este tempo que fiz parte desta família CAPS. Agradeço aos usuários e familiares que…

reunidos configuram-se como testemunhas da excelência alcançada pelos estudos habermasianos no Brasil. No Seminário “Informação e democracia: a reflexão contemporânea da ética e da política”, realizado em agosto de 2009, para conclusão do primeiro estágio de pós-doutorado no IBICT, diversos pesquisadores convidados apresentaram importantes trabalhos baseados na obra de Jürgen Habermas e em maio de 2010 o VI Colóquio Habermas foi organizado pelo CENACIN – Centro de Altos Estudos em…

representação compõem a formação do pedagogo. OBJETIVO GERAL Desenvolver um projeto que constitua numa experiência que possibilite a participação ativa do aluno no processo dinâmico de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento de sua capacidade de observação, reflexão, crítica e de criação. Essa participação deve permear todo o processo de desenvolvimento do projeto, desde sua concepção até o acompanhamento das ações previstas e correspondente…

Sérgio Gasques. Piritiba 2007 DEDICATÓRIA Dedico esse Relatório de Estágio Supervisionado I, que hoje se concretiza, através de muitos esforços travados no campo educacional, como a conclusão de mais uma etapa de minha jornada estudantil, a Deus, a minha família e aos meus colegas em especial a Edicarlos Rosa de Oliveira, que muito tem compartilhado das dificuldades circunstanciais ocorridas no decorrer do estágio, pelo companheirismo e colaboração que sempre me proporcionou e…

na forma estabelecida na lei nº 10.741 de 01/10/2003 – Estatuto do Idoso. Em fevereiro de 2011 por interesse do Centro de Ensino Superior de Conselheiro Lafaiete-CES-CL em desenvolver trabalho social no Asilo Doutor Carlos Romeiro e proporcionar estágio curricular obrigatório aos alunos e alunas do Curso de Serviço Social foi realizado convênio com esta Instituição de Longa Permanência. Diante do prévio conhecimento da demanda em realizar trabalho com as famílias com o intuito de atender…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Reciclagem Eliane dos Prazeres Profª: Marcela Batista Antunes Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0224) Estágio I 11/07/14 RESUMO Este trabalho é o resultado decorrente do Estágio I. Durante o relato descreverei os aspectos observados durante esse período, que com certeza, foi muito proveitoso para mim. Tenho por finalidade registrar as atividades desenvolvidas na escola de Ensino fundamental Salomé…

SANTOS GOMES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GAMA-DF 2014 THAYANNE DOS SANTOS GOMES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I, do 5º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade JK – Unidade I – Gama, sob supervisão da Coordenação de Estágio Supervisionado. …

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRUCULAR II ENSINO fUNDAMENTAL São Paulo 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisito para a conclusão da disciplina Estudos dos Contextos de Ações Escolares II em Ensino Fundamental I (1 ano) sob a orientação da Professora : Joseleine de C. Gomes, Universidade Nove de Julho, curso de Pedagogia,