Estagio De Classe De Aceleração

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado no período de 18 de agosto a 24 de outubro de 2014, na Escola Estadual Dom Cavati, situada à Praça João Ribeiro, n◦ 81, centro da cidade de Ubaporanga, estado de Minas Gerais. As atividades foram desenvolvidas no 1º ano, sala 11, no turno da manhã. Com a supervisão da pedagoga Clemilda Prado. Na comunidade na qual a escola está inserida, os agrupamentos sociais, os indivíduos compartilham experiências comuns e, a partir delas, estabelecem

ser aplicada não somente a administração dos estágios, podem ser também usadas na criação de missão e objetivos da organização tanto interno quanto externo, e ser empregada em situações como analise das oportunidade e ameaças, pontos fortes e fracos, formulação de estratégias para os diversos níveis como empresarial, negócios, funcionais, sempre fazendo o controle das atividades para assegurar que os objetivos gerais sejam atingidos. Todos os estágios da administração estratégica são…

dos estágios, e nas instituições num novo dimensionamento teórico-político. Este direcionamento profissional não aconteceu alheio as relaçõessociais, muito pelo contrário, uma vez que, os estágios curriculares aconteciam dentro das “indústrias, institutos de reforma agrária, sindicatos, centro sociais urbanos”,revelando, portanto, um “novo contexto social e político em que as forças populares dosoperários, camponeses e movimentos urbanos estavam em fase de ascensão.Em meio às lutas de…

Laura Cristiane Fernandes Leite Barros Relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Basílio Barbosa no Município de Guia Lopes da Laguna JARDIM-MS 2013 LAURA CRISTIANE FERNANDES LEITE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV DA EDUCAÇÃO DE JOVENS…

VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamentos: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico. 14 ed. São Paulo: Libertad, 2005. Anexo Características da escola: Ensino Fundamental com alunos do Ciclo Básico, Classe Acelerada I e II, 3ª e 4ª séries, Aceleração I, Estágio I e II com 338 alunos em cinco salas para os turnos: matutino, vespertino e noturno; Dez professores, uma diretora, vicediretora, uma agente administrativa e pessoal de apoio; Objetivo do…

observação do estirão da puberdade, que se caracteriza por uma intensa aceleração, seguida de desaceleração do crescimento, até sua parada. O momento em que a velocidade máxima de crescimento é atingida chama-se de pico de velocidade de crescimento (PVC) (14). As diferentes fases do estirão (início, aceleração, PVC, desaceleração) e, principalmente, a idade em que ocorre o PVC, se relacionam com outros fenômenos da puberdade, como os estágios de maturação sexual e a menarca, o que torna…

CONSIDERAÇÕES FINAIS O estágio supervisionado é uma etapa de suma importância para o estudante de pedagogia, pois é através dessa experiência que o estudante terá noções mais práticas fazendo uma relação entre a teoria e a prática, e até mesmo discernir sobre sua profissão. É nele que observamos a rotina escolar, podendo assim, ter mais acesso as dificuldades que tanto escutamos na teoria. Segundo Chalita, 2005 apud Jaime Cordeiro, “a função mais importante do professor…

explosivos. Tem rendimento energético grande comparado aos processos de fragmentação em maquinas, mas o custo operacional é muito alto (preparação, perfuração, etc.). 11. CITE AS CINCO classes distintas COM RELAÇÃO AOS METODOS DE CONCENTRAÇÃO. Os métodos de concentração propriamente ditos podem ser agrupados em 5 classes distintas: 1. Métodos por Lavagem (washing): métodos que se baseiam, principalmente, nas diferenças de dureza e de granulação dos minerai, e que compreendem, em…

Lima UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil DAYANA RANGEL DO ESPIRITO SANTO CAMPOS DOS GOYTACAZES 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil…

trifásicos com rotor de gaiola . 9 2.2 Dados nominais do motor assíncrono trifásico com rotor de gaiola ....... 11 2.3 Regimes de serviço conforme NBR 7094............................................... 14 2.4 Rendimento η, fator de potência cos ϕ e classe de isolação ................. 15 2.5 Grau de proteção .................................................................................... 17 2.6 Proteção do motor…