Estagio Da Ulbra Projetos Aprender Brincando

RiMa Editora A ESCRITA NO PROCESSO DE APRENDER MATEMÁTICA 23 Conceição Aparecida Parateli; Eliane Matesco Cristóvão; Regina Célia Mussi Pontes e Maria das Graças dos Santos Abreu. INTRODUZINDO MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE SISTEMAS NO ENSINO PRÉ-UNIVERSITÁRIO 31 Joni de Almeida Amorim e Carlos Machado PROFESSOR (A) – PESQUISADOR (A): POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO HUMANA E NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR MATEMÁTICO Luciana Parente Rocha e Maria Teresa Menezes Freitas PROJETO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO…

IDADES Ednaldo Pereira Filho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 CONCEBENDO A VIDA SAUDÁVEL DESDE O ESPORTE E O LAZER Cláudio Augusto Silva Gutierrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 EDUCAR, APRENDER E VIVER COM QUALIDADE Sonia M. L. Bredemeier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA IDOSA Maria Regina Morales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

publico por meio de mediadores que, por um lado, compram o livro e, por outro, leem muitas vezes em voz alta para ele. Essa particularidade gera muitas repercussões na leitura do livro ilustrado. De fato, a maioria dos criadores e editores, orienta seu projeto mais ou menos em função das supostas expectativas dos mediadores (LINDEM, 2011, p.29). O fato de existirem, teoricamente, dois destinatários (ou destinatário duplo) para esses livros ilustrados, nos faz pensar no que devemos…

em que todas as vozes têm poder igual, equivalente. Para Tezza (2002: 97-98): [...] Nossa hipótese é que o conceito de polifonia emerge antes como uma categoria ética do que como uma categoria literária – e Dostoiévski será a grande ilustração do projeto filosófico de Bakhtin. A polifonia no sentido ‘Bakhtiniano’ pode ser vista como a metáfora que recobre a sua utopia “– um mundo de vozes plenivalentes em relações dialógicas infindas” (Faraco, 2006:76). Sinto que o navio se movimenta.…

sistematização de conteúdos elaborada pelos professores de Educação Física, pois as orientações repassadas ao professores são, na maioria das escolas pesquisadas, recebidas e aplicadas por eles em suas aulas. As orientações baseadas em interpretações do Projeto da Escola Sarã nem sempre são transmitidas em sua essência, levando os gestores a se apropriarem de conceitos mal compreendidos, deixando a Educação Física a mercê das demais disciplinas. Os gestores acabam verbalizando…

potencial de transformação. Aos professores Fernando, Jorge, Sanfelice, Sandano, Marta, Barreira, Pedro, Percival, Eliete e Maria Lúcia. Muito aprendi com cada um de vocês neste tempo vivido do Mestrado. O exercício das nossas diferenças me fez aprender ainda mais a fazer escolhas. À professora Dra. Maria Lúcia de Amorim Soares pelo compromisso constante em desafiar o pensamento a desconfiar do que está posto. À professora Dra. Maria Teresa Eglér Mantoan, por tudo que vivemos…

Janeiro, agradeço imensamente a disponibilidade e generoso empenho de suas eficientes e dedicadas equipes, no encaminhamento e aplicação da pesquisa em escolas da rede pública. Ao Sinepe de Maringá, à Associação de Educação Católica de Curitiba, à Ulbra do Rio Grande do Sul e a todos os diretores e equipes técnicopedagógicas das escolas e instituições que participaram do estudo (listadas ao final do livro), pela inestimável boa vontade em organizar meus encontros com os docentes e,…

AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, pois me concedeu oportunidades únicas e me guiou durante toda a vida. A minha família, em especial a meus pais e minha irmã por terem sempre depositado em mim confiança e apoio para que eu pudesse terminar este estágio de minha vida. Ao amigo e professor Otávio Nogueira Balzano, que sempre me ajudou da melhor forma possível, orientando neste trabalho e nesses últimos três anos de minha vida, me concedendo a oportunidade de ser monitor…

importante dos programas de educação especial. Nesse cenário, muitas têm sido as formas de se realizar tal inclusão, todavia, a maioria dos alunos surdos tem sido submetida a uma escolarização pouco responsável, sem que nem mesmo os pressupostos desse projeto educacional sejam respeitados. Esta pesquisa pretende então focalizar uma experiência de inclusão de aluno surdo em uma escola regular, com a presença de intérprete de língua de sinais e avaliar aspectos dessa experiência do ponto…

me deixou ainda mais animada para finalmente começar a trabalhar na pós-graduação em design de interiores. Ela me ensinou mais no semestre que eu estava com ela do que eu tinha aprendido em quase quatro anos na faculdade. No último dia do meu estágio, quando eu estava arrumando minha mesa pequena no canto de seu escritório, ela me perguntou se eu consideraria me mudar pra cá, após a graduação. Era totalmente não profissional, mas eu corri por seu escritório e lhe disse que gostaria…