Estagio Curso Normal

Serra do Carmo, tenho 34 anos, sou casada, tenho um filho de 12 anos (lindo) e estou cursando o 6º período do curso de Pedagogia no pólo da Universidade de Uberaba, Uniube em Araxá. Sempre sonhei em cursar uma universidade, mas tive que esperar mais ou menos 10 anos após o ensino médio para realizar esse sonho. Fiquei sabendo do curso através da minha orientadora de estágio do curso Normal Pós- Médio, pois ela também cursou Pedagogia na Uniube EAD. A principio achei que não conseguiria…

Universidade Federal de Sergipe – UFS Curso: Licenciatura em Letras Português 5º período Aluno: José Marcos de Jesus Souza Estágio de Observação Poço Verde – SE 2011 Universidade Federal de Sergipe – UFS Curso: Licenciatura em Letras Português 5º período José Marcos de Jesus Souza Relatório de Estágio Relatório de Estágio de Observação solicitado pela professora Fátima Bezerra Negromonte do 5º

773915 RELATÓRIO DE ESTÁGIO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO UTA – CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICA E DA NATUREZA – FASE 1 PRESIDENTE PRUDENTE – SP 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA DO CARMO DE JESUS DANTAS – 684534 ZENAIDE APARECIDA MARIANO BATISTA – 773915 RELATÓRIO DE ESTÁGIO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO UTA – CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICA E DA NATUREZA – FASE 1 Relatório de Estágio – Magistério/Normal de Ensino Médio…

PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno:.................... BRASÍLIA – DF 2014 Relatório Final de estágio Supervisionado para fins de Conclusão do Curso de Instrutor de Trânsito. Sob a orientação do Professor Especialista Ricardo Corrêa Leal. Brasília – DF 2014 Identificação do Aluno NOME: MATRÍCULA: ENDEREÇO: CEP: TELEFONE: E-MAIL: Brasília – DF 2014 Identificação

INTERNACIONAL UNINTER HELEN MARQUES ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO MACAPÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELEN MARQUES ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de estágio supervisionado - Educação Especial apresenta a UTA– Infância e Ludicidade. No curso de Pedagogia Tutoria local: João Luiz…

CURITIBA DIENIFER LOPES DE MESQUITA – RU 559597 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR CAXIAS DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIENIFER LOPES DE MESQUITA- RU 559597 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.…

GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSIANE GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA SEXTA FEIRA RELÁTORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de…

MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO Margens: Superior e esquerda: 3 cm Inferior e direita: 2,5 cm. Papel A4- cor branca Fonte para itens: Arial tamanho 12 com negrito e caixa alta – Antes e depois 6 pontos Fonte para subitens: Arial tamanho 12 com negrito – Antes e depois 6 pontos Fonte para sub-subitens: Arial tamanho 12 com negrito– Antes e depois 6 pontos Fonte para corpo do texto: Arial tamanho 12 normal. Paginação: inicia-se a contagem a

1. INTRODUÇÃO Apresentamos, neste relatório, uma reflexão referente à disciplina Estágio Supervisionado – Magistério/ Normal de Nível Médio da UTA – Didática, parte fundamental do curso de Licenciatura em Pedagogia. Após a experiência da prática docente, sua rotina e observações, fizemos nossa analise reflexiva acerca das políticas educacionais, do planejamento e dos currículos ofertados para a educação básica para que assim pudéssemos ter maior compreensão e uma ampla visão dos conhecimentos

estudo objetivou analisar a formação de professores da Educação Infantil. Orientou-se pela questão: “Qual a contribuição do Curso de Pedagogia para a formação de docentes para a Educação Infantil na percepção de alunas dos sétimos e oitavos períodos dos anos de 2008 e 2009?”. Teve por objetivos: compreender a concepção que os professores, ainda em fase de formação (último ano do Curso de Pedagogia), têm sobre sua formação; identificar em suas percepções o quanto se sentem preparados para…