MONOGRAFIA DE MARLEIDE

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUACAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA MARLEIDE DA SILVA DAMIÃO FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TIBAU - RN 2015 INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA MARLEIDE DA SILVA DAMIÃO FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada como exigência do curso de Graduação em Pedagogia para obtenção do título de graduada em Pedagogia sob orientação da Prof.ª. Ms. Fernanda Suerda Rocha Santos. TIBAU - RN 2015 Catalogação na Fonte B203a Damião, Maria Marleide da Silva Fundamentação e Metodologias da Educação de Jovens e Adultos / Maria Marleide da Silva Damião. – Tibau/RN, 2015. 43f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) – Instituto de Formação e Educação Teológica. / IFETE. Orientadora: Prof.ª. Ms.. Fernanda Suerda Rocha Santos. 1.Educação. 2.Alfabetização. 4.Aprendizagem. I.Título. 3.Prática. CDD: 341.11 CDU: 341.2 Bibliotecária: Luiza Mafalda de Sousa CRB 14.206 FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARIA MARLEIDE DA SILVA DAMIÃO APROVADA EM: _____/_____/______ BANCA EXAMINADORA ____________________________________________ PROF.º. Ms. MARCIZO VEIMAR CORDEIRO VIANA COORDENADOR ____________________________________________ PROF.ª. Ms. FERNANDA SUERDA ROCHA SANTOS ORIENTADORA O mundo acadêmico está em crise. Dá diplomas, mas não prepara os jovens para a escola da vida. Você está…

artigos, dos resultados, avanços e desafios do acompanhamento das condicionalidades de educação do Programa Bolsa Família (PBF), escritos por pesquisadores de universidades e colaboradores do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e do Ministério da Educação. As condicionalidades do Bolsa Família são compromissos assumidos não somente pelas famílias, mas também pelo poder público. Buscando elevar o acesso dos beneficiários do PBF a serviços básicos que são, na realidade,…

das TICs no aprendizado dos estudantes dos cursos técnicos semipresenciais durante os anos de 2010/2012 na cidade de Dourados/MS. Sala 05 – p. 34 1. 2. 3. 4. O ensino a distância como instrumento pedagógico no contexto da enfermagem: uma revisão integrativa. A evasão dos alunos do ensino a distancia do curso de administração de Rio Brilhante. Caracterização dos modelos pedagógicos de EAD nos cursos técnicos da Rede e-Tec Brasil. Roteirização de videoaulas para Educação a Distância por…