BIOLOGIA

Cadernos de Estudos

D E S E N V O LV I M E N T O S O C I A L E M D E B AT E
NÚMERO 18

O

s Cadernos de Estudos - Desenvolvimento Social em Debate visam divulgar pesquisas, disseminar resultados e subsidiar discussões e avaliações acerca das políticas e programas sociais. O 18º número trata, em cinco artigos, dos resultados, avanços e desafios do acompanhamento das condicionalidades de educação do Programa Bolsa Família (PBF), escritos por pesquisadores de universidades e colaboradores do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e do Ministério da Educação.
As condicionalidades do Bolsa Família são compromissos assumidos não somente pelas famílias, mas também pelo poder público. Buscando elevar o acesso dos beneficiários do PBF a serviços básicos que são, na realidade, direitos sociais, as condicionalidades têm como principal objetivo contribuir para o rompimento do ciclo intergeracional da pobreza. As condicionalidades de eduacação são parte estratégica desse desafio.
A análise dos resultados das condicionalidades tem sido um elemento importante para a compreensão de seu papel indutor de transformações nas prioridades de jovens e suas famílias, na organização dos equipamentos educacionais e de saúde e da integração de políticas no âmbito municipal, estadual e federal.

ISSN 1808-0758

RESULTADOS, AVANÇOS E DESAFIOS DAS
CONDICIONALIDADES DE EDUCAÇÃO DO
PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA
Daniel Ximenes
(organizador)

Resultados, avanços e desafios das condicionalidades de educação do
Programa Bolsa Família
Daniel Ximenes
(organizador)

Brasília, 2014

Presidenta da República Federativa do Brasil
Dilma Rousseff
Ministra do Desenvolvimento Social e Combate à Fome
Tereza Campello
Secretário Executivo
Marcelo Cardona Rocha
Secretário de Avaliação e Gestão da Informação
Paulo de Martino Jannuzzi
Secretário Nacional de Renda de Cidadania
Luiz Henrique da Silva de Paiva
Secretária Nacional de Assistência Social
Denise Ratmann