Estagio Curricular Obrigatório No Eja

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTÓRIA JULIANO PINTO GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JULIANO PINTO GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de História Moderna,…

......... 17 CARTA DE APRESENTAÇÃO .............................................................................. 19 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ............................................................................... 20 TERMO DE COMPROMISSO OBRIGATÓRIO..................................................... 21 PARTE PARTE 01 01 1. ESPECIFICAÇÕES DA ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL 1.1 LOCAIS PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA…

correspondendo, na generalidade dos casos, aos primeiros quatro a nove anos. De acordo com a Classificação Internacional Normalizada da Educação (ISCED), a educação básica inclui: Primeiro estágio ou educação primaria: correspondente á aprendizagem básica da leitura, da escrita das operações matemáticas simples; Segundo estágio ou ensino secundário inferior: correspondente a consolidação da leitura e da escrita e as aprendizagens básicas na área da língua materna , história e compreensão…

Evidencia também o que deve ser mudado diante das observações feitas no período em que estagiou. O autor enfatiza três pontos importantes a respeito da elaboração do relatório de estágio, que são: a elaboração de registros escritos na formação de professores, os pontos fracos e fortes durante o estágio curricular obrigatório e as ações metodológicas desenvolvidas no decorrer do processo. O primeiro ponto o autor proporciona uma pesquisa sobre os diários de aula e o quão eles são…

é plenamente garantido. Do ponto de vista formal, o direito à educação para pessoas jovens e adultas está resolvido porque a Constituição de 88, por intensa pressão da sociedade civil, determina a que o Estado deve oferecer “Ensino Fundamental obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria”. A importância de se investir na educação de jovens e adultos no Brasil reside, primeiramente, no reconhecimento dessas pessoas…

ENSINO FUNDAMENTAL....................................................................................5 ENSINO MÉDIO.....................................................................................................5 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)....................................................6 EDUCAÇÃO SUPERIOR.......................................................................................6 ANÁLISE DAS RESPONSABILIDADES DOS SISTEMAS: FEDERAL, ESTADUAL E…

................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ................................................................................................................. 7 5. Ementas .....................................................................................................................

1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE ESTÁGIO.........................

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE LETRAS Vitor de Oliveira Alcântara 6820468757 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II Pasta de estágio apresentada à Faculdade Anhanguera de Valparaíso para validação das 220 horas de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II do 5º semestre em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Letras. Orientação: Prof. Alisson M. Chagas. VALPARAÍSO/2015 FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE LETRAS DADOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SERIES INICIAIS Curitiba 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SERIES INICIAIS Relatório feito sob orientação do Prof. Helton Real para avaliação na disciplina de Estagio Supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental. Curitiba 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO 4 3. FUNDAMENTAÇÃO REFLEXIVA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5