Estagio Curricular Ii Administração Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO Adriano Caitano Ventura B15211-7 2015 Adriano Caitano Ventura – B15211-7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação da Universidade Paulista, como parte dos requisitos necessários para a…

UNIP – Universidade Paulista Psicologia Atividades Complementares ENTREGA NO FINAL DO CURSO O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CONTEÚDOS GERAIS MODALIDADES E PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES SUGESTÕES DE LEITURAS SUGESTÕES DE FILMES ANEXO I – O QUE HÁ DENTRO DA BAGAGEM OU... DO REPERTÓRIO? ANEXO II – O QUE É TERCEIRO SETOR? ANEXO III – PROJETO HEMEROTECA ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (Este guia é exclusivamente para

muitos deles como coordenador de equipe. Em 2001 ingressou na Universidade Paulista (UNIP), onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como as disciplinas didático-pedagógicas no curso presencial de Psicologia (Licenciatura). Atualmente é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas a Prática…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO INGRED LORRANE BARBOSA NADU ESTÁGIO CURRICULAR I NA EMPRESA SANTA LYDIA MARABÁ 2012 RESUMO Através desta pesquisa, venho viabilizar diversas diretrizes para melhor funcionamento e andamento da organização em seu sistema operacional e comercial. O fato de ser, um empreendimento de pequeno porte é imprescindível divulgação de mídia. Porém, um enfoque de marketing sobre o negócio é indispensável principalmente na…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PETRÓLEO BRASILEIRO S.A. – PETROBRAS Suprimento de Mão de Obra, Gerenciamento de Pessoas e Dinâmica das Relações Interpessoais. UNIP Interativa – Polo Ibitinga 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Gestão Superiores de Tecnologia PETRÓLEO BRASILEIRO S.A. – PETROBRAS Suprimento de Mão de Obra, Gerenciamento de

Educação e dos parlamentares afeitos a este assunto. A LDB – Parte I A LDB é o diploma legal que define as regras gerais a serem seguidas nas políticas educacionais do país; Síntese dos Assuntos Tratados Título Assunto Artigos I Da Educação 1º II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional 2º e 3º III Do Direito à Educação e do Dever de Educar 4º ao 7º IV Da Organização da Educação Nacional 8º ao 20 V Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino 21 ao 60 VI Dos…

AVISO SOBRE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) Os alunos matriculados no Curso de Matemática, MATRIZ 2012, deverão enviar juntamente com o material de estágio curricular supervisionado (no 6º período letivo), a lanilha de “Prática como Componente Curricular”. A Planilha de Preenchimento está disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem em: As Minhas Comunidades> Matemática> Estágio> Turma 2012> PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) É necessário…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EMPRESA SUSTENTÁVEL Indicadores de Sustentabilidade Empresarial Alex Aguiar de J. Brito Fabio Teixeira de Souza Hugo Henrique de Lima Jeilson Martins de Paula José Henrique Ferreira de O. Prestes Robson Carlos de Oliveira Linhares Orientador: Prof. Me. José Alberto Yemal SANTOS / SP 2011 ALEX AGUIAR DE J. BRITO FABIO TEIXEIRA DE SOUZA HUGO HENRIQUE DE LIMA JEILSON…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projetar uma aplicação que suportará serviços Baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º e 2º semestre Emerson de Carvalho B4661D-5 Adolfo Rafael Waldrighi B43195-4 José Jeferson A. Silva B05GFH-4 Wilker Silva B46763-0 SÃO PAULO 2012 I Emerson de Carvalho B4661D-5 Adolfo Rafael Waldrighi B43195-4 José Jeferson A.…

Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição, envolvendo professores e alunos. Tem como objetivo proporcionar uma articulação entre os componentes curriculares que integram os diversos períodos, na perspectiva de contribuir para o exercício da interdisciplinaridade e para a construção da autonomia intelectual dos estudantes, por meio da associação do ensino com a pesquisa, assim como…