Estado Greco Romano

média e renascimento, traçando assim um panorama do desenvolvimento do processo educacional através dos tempos. Como ponto de partida temos a educação na Grécia Antiga, esta dividida em dois pontos principais, atrelados as duas principais cidades-estados, Atenas e Esparta. Em Atenas notamos uma maior preocupação com o desenvolvimento intelectual, onde a educação se baseia essencialmente na filosofia para o aprimoramento da prática democrática e do exercício da cidadania. Focado na…

plebeus. 10. Os princípios do cristianismo chocaram-se com os valores romanos, em especial a partir do momento em que os imperadores passaram a ser vistos como divindades.Entre os séculos I e III, as perseguições aos cristãos foram constantes. a) Cite três características do cristianismo naquele período. b) Explique por que os princípios cristãos eram uma ameaça ao poder político dos imperadores romanos. 11. O Estado Romano edificou-se, passando por transformações prolongadas no…

Formação histórica do ideal republicano na antiguidade greco-romana: resgatando a igualdade social e a cidadania ativa João Telésforo Medeiros Filho 1 Resumo O presente trabalho é parte de uma pesquisa teórica cujo objetivo é problematizar e reconstruir criticamente o princípio republicano, revisitando seus usos em tradições de pensamento e de prática social e institucional das quais o constitucionalismo democrático é tributário. Procuram-se na história elementos úteis à elaboração de…

RESUMO PERÍODO HELENÍSTICO E GRECO-ROMANO Com as conquistas territoriais do rei Alexandre Magno e, posteriormente, a difusão do império romano seguido da sua precoce decadência, a região ocidental e a oriental sofreram grandes mudanças políticas, culturais e religiosas. A era Helenística foi crucial para o surgimento de novos conceitos de reflexão que mudou toda uma forma de vida e pensamento não só dos gregos, mas de todos os povos que submeteram ao seu domínio. Com o grande…

mil anos ( 476/1453), entre a queda do Império Romano do ocidente e a tomada de Constantinopla pelos turcos. A Alta Idade Média, período que sucedeu à queda do Império, é caracterizada por um estado de desagregação da antiga ordem e pela divisão do Império em diversos reinos bárbaros. Desde o final do Império Romano, quando o cristianismo se tornara a religião oficial, estabelece-se a ligação entre Estado e Igreja, pois esta legitima o poder do Estado, atribuindo-lhe uma origem divina.…

também a queda de Constantinopla, que fez muitos sábios bizantinos fugirem para o ocidente, principalmente encontrando abrigo nos castelos da Itália. A arte renascentista tem como características a valorização do homem, a inspiração dos modelos greco-romanos, perfeição das formas, equilíbrio e harmonia, arte para a elite da época e a volta à natureza como fonte de inspiração. Essa mudança foi causada por uma série de fatores, nem tudo no Teocentrismo era correto; o homem descobriu que…

coincidentes nos quatro países. Mercantilismo Política econômica adotada na Europa nos séculos XVI e XVII que assume formas diferentes nos diversos países, mas que, em todos, apóia-se no absolutismo estatal e na empresa privada. O fortalecimento do Estado absolutista serve para proteger a alma da nação – a sua estrutura comercial – da concorrência militar e econômica com outros países. A fase de desenvolvimento do mercantilismo corresponde à transição do feudalismo para o…

PEDAGÓGICO ROMANO • Na educação romana predominou o caráter utilitário e militarista focados na disciplina e justiça • Na escola os castigos eram severos, os culpados (por erros) açoitados por varas • Todas as regiões conquistadas – o império romano – eram submetidos aos mesmos hábitos • Com o domínio de Roma sobre a Grécia, a filosofia de educação grega também influenciou os romanos PENSAMENTO PEDAGÓGICO MEDIEVAL • Com a queda do Império Romano e as invasões bárbaras, limita-se a…

semelhanças desses países, além de terem uma população significativa de ascendência europeia e de terem culturas e sociedades fortemente influenciadas e/ou ligadas pela Europa.1 O conceito da parte ocidental do mundo tem sua origem na civilização greco-romana na Europa, com o advento do cristianismo. Na era moderna, a cultura ocidental tem sido fortemente influenciada pelas tradições de movimentos como o Renascimento, a Reforma Protestante, o Iluminismo, e tem sido moldada pelo…

do tempo e do espaço. Por essa razão, a periodização da história da Igreja é apenas um recurso artificial para colocar os dados da história em segmentos facilmente perceptíveis e ajudar o estudante a guardar os fatos essenciais. O povo do Império Romano não foi dormir uma noite na Antiguidade e acordou na manhã seguinte na Idade Média. Existe uma transição gradual de uma certa visão da vida e atividade humana que caracteriza uma era da história para uma nova visão que caracteriza outra era. Como