Estética Arte E Vida Cotidiana

deuses vivos, gênios e demônios: um mundo que ainda não conhecia nenhuma objetividade científica. O modo como os indivíduos lidavam com a transformação de seu ambiente imediato era então bastante influenciado pelas suas crenças. Muitos aspectos da vida cotidiana estavam baseados no respeito ou na adoração ao divino e ao supernatural. O poder divino, portanto, equiparava-se (ou mesmo superava) o poder secular, fazendo com que os principais edifícios das cidades fossem os palácios e os…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 RELATOS DA RELEITURA TRIDIMENSIONAL DA OBRA OS GIRASSÓIS DE VICENT VAN GOGH................ 4 2.1.1 PROCESSO DA OBRA TRIDIMENSIONAL.................................................... 5 3 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO. 6 4 CONCLUSÃO........................................................................................................ 8…

Adriana Rodrigues Teles Faculdade de Artes Visuais - Universidade Federal de Goiás A iniciativa de realizar esta proposta, com ênfase nas relações do cinema com a educação visa responder algumas de nossas inquietações dentro da sala de aula, como professores de artes visuais. Discutir a inserção da linguagem cinematográfica no ensino de artes visuais, por meio do desenvolvimento de um conjunto de atividades artísticas, educativas e sociais, orientado pela apropriação dos princípios…

da Arte responsável pelo estudo da evolução histórica da arquitetura, seus princípios, idéias e realizações. Esta disciplina, assim como qualquer outra forma de conhecimento histórico, está sujeita às limitações e potencialidades da história enquanto ciência: existiram diversas perspectivas em relação ao estudo da arquitetura, a maior parte das quais ocidentais. Na maioria dos casos (mas nem sempre), os períodos estudados pela História da Arquitetura correm paralelos aos da História da…

• UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC DISCIPLINA: ESTÉTICA- PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS PÓS –MODERNO OU PÓS-VANGUARDA JOSÉ CARLOS GOMES DOS SANTOS 21011710 PÓS–MODERNO OU PÓS-VANGUARDA JUSTIFICATIVA No curso de Estética- Perspectivas contemporâneas, e em especial no meu seminário sobre arquitetura pós-moderna, vários questionamentos surgiram quanto ao sentido utópico das transformações que o modernismo pretendia da realidade e papel principal das vanguardas. Entender o que…

Silvestre Gallina - UPF Resumo: A área temática deste estudo consistiu na observação das transformações vividas numa oficina de educação estética desenvolvida com um grupo de mulheres que buscavam um autoconhecimento que as auxiliasse na tomada de decisões. A problemática de investigação foi: qual a significação de uma oficina de educação estética baseada na antropologia essencial? Seu objetivo geral foi responder a esse questionamento, por meio da ação de investigar tal…

Relatório das Atividades Desenvolvidas Disciplina: Estética e História da Arte NOME RA NOME RA Atividade Avaliativa Relatório de Atividades Desenvolvidas Estética e História da Arte NOME RA NOME RA Atividade Avaliativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Estética e História da Arte, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Avaliação de Aprendizagem. NOME

da Arte responsável pelo estudo da evolução histórica da arquitetura, seus princípios, idéias e realizações. Esta disciplina, assim como qualquer outra forma de conhecimento histórico, está sujeita às limitações e potencialidades da história enquanto ciência: existem diversas perspectivas em relação ao estudo da arquitetura, a maior parte das quais ocidentais. Na maioria dos casos (mas nem sempre), os períodos estudados pela História da Arquitetura correm paralelos aos da História da…

da História da Arte responsável pelo estudo da evolução histórica da arquitetura, seus princípios, ideias e realizações. Esta disciplina, assim como qualquer outra forma de conhecimento histórico, está sujeita às limitações e potencialidades da história enquanto ciência: existem diversas perspectivas em relação ao estudo da arquitetura, a maior parte das quais ocidentais. Na maioria dos casos (mas nem sempre), os períodos estudados pela História da Arquitetura correm paralelos aos da…

1 ARTE URBANA ARTE URBANA São Paulo: Região Central (1945-1998) Obras de caráter temporário e permanente Vera Pallamin Apoio: FAPESP 2000 2 Vera Pallamin ARTE URBANA, de Vera M. Pallamin, foi organizado, originalmente, em texto e CD-ROM. O texto trata da conceituação sobre arte urbana e processos de estetização contemporâneos, sintetizando uma reflexão sobre práticas artísticas e suas relações com as transformações qualitativas dos espaços públicos. O CD-ROM, que