Estágio Supervisionado Em Psicopedagogia Institucional Com Habilitação Em Educação Especial

projeto do Conselho chamado Memória da Psicologia Brasileira, que tem por finalidade contribuir para resgatar e ampliar o conhecimento sobre a evolução histórica da área da Psicologia no Brasil, em seus aspectos de produção intelectual, científica, institucional e profissional. Ao lado dos dicionários, fazem parte do projeto as coleções de livros Clássicos da Psicologia Brasileira, Histórias da Psicologia Brasileira e Pioneiros da Psicologia Brasileira, além de vídeos biográficos. O…

ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NEUROPEDAGOGIA. Acadêmica: Maria Izildinha de Oliveira Professora: Adelaídes Damas de Deus Professor: MS. Edison de Souza Brito PETROLINA DE GOIÁS-GO OUTUBRO/2011 FACULDADE PHENIX DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DO BRASIL MODERNA EDUCACIONAL ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

Dorigon Profª. Me. Cleide Durante Assis de Jesus FORMATAÇÃO Flávia Danielle Gonçalves Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Graduação…

................ 11 1.6.2 - Cursos de especialização .......................................................................................................... 15 1.6.3 - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica – PIBIC .............................................. 17 1.6.4 - Programa Institucional de Bolsas de Extensão – PIBEX ........................................................... 29 1.7 - Identidade corporativa ..........................................................

mundo mais justo, mais humano e mais fraterno, crença essa que nós mantém em pé todos os dias das nossas vida. Sem Ele, não estaríamos aqui.A todos da nossa família que, de alguma forma, incentivaram-nos na constantebusca pelo conhecimento. Em especial aos nossos pais Leondino Lopes da Silva e Alzira Barros da silva, e Sebastião Eduardo Nunes e Maria da Paz Evangelista dos Santospor nos apresentar a simplicidade e o gosto da e pela vida, inculcando valores sem os quais jamais…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE LAÍS SOUZA RIBEIRO A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS Brasília 2011 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE LAÍS SOUZA RIBEIRO A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, submetido à comissão examinadora da Faculdade de Educação - FE da Universidade de…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SÃO PAULO, 2011 2 Sumário 1. DIMENSÃO INSTITUCIONAL 5 1.1. DA MANTENEDORA 1.2. DA MANTIDA 1.2.1. DADOS GERAIS 1.2.2. QUADRO HISTÓRICO DE ATOS LEGAIS DA MANTIDA 1.2.3. QUADRO HISTÓRICO DE ATOS LEGAIS DOS CURSOS DE BACHARELADO E LICENCIATURAS 1.2.4. QUADRO HISTÓRICO DE ATOS LEGAIS DOS CURSOS SUPERIORES DE 5 5 5 5 6 TECNOLOGIA 1.2.5. PERFIL E MISSÃO 1.2.6. INSERÇÃO REGIONAL…

DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientação: Profª Drª Neusi Aparecida Navas Berbel Londrina 2007 DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA…

FABIANA SANCHES MARCIA CRISTINA PETARNELLA PATRICIA JUAREZ RENATO CEZAR DUARTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO IV MARINGÁ 2012 ANA CAROLINA O. LIMA FABIANA SANCHES MARCIA CRISTINA PETARNELLA PATRICIA JUAREZ RENATO CEZAR DUARTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO IV Relatório de Estágio Supervisionado de Formação IV apresentado à Faculdade Ingá – como requisito para obtenção da nota parcial…

ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) COM O AUXÍLIO DAS…