Estagio basico supervisionado

Laryssa Bindela Vieira 20091102677 Relatório do Estagio Básico Supervisionado I Trabalho apresentado ao curso de Psicologia, do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Veiga de Almeida, em cumprimento das exigências do estagio básico supervisionado. Prof a: Renata Rio de Janeiro 02/2010 Universidade Veiga de Almeida Campus Cabo Frio Curso de Psicologia Psicologia e Aprendizagem Renata Paes Relatório do Estagio Básico Supervisionado I Por Laryssa Bindela Vieira Rio de Janeiro 02/2010 Sumario Introdução A infância é vista como a melhor fase da nossa vida, ser criança é denominado pela sociedade como “Ser Alegre”, rir, brincar, curtir, viver no mundo da fantasia, da imaginação.Mas infelizmente na realidade, não é assim que todas vivem, muitas já tem responsabilidades de um adulto, e um sofrimento que a faz desejar nem estar ali. Na infância é onde criamos nosso caráter, nossos valores e princípios, é uma fase que vai ficar gravada em nossa memória, quer queira ou não. Nessa fase nossos momentos são mais dependentes de nossos pais, do que de nos mesmos. Hoje a criação de um filho é muito difícil, nosso mundo tem estado aberto a mais coisas erradas, do que a coisas certas.É preciso, como pai, ser muito cauteloso em suas palavras e ações, a conversa ainda é a melhor fonte de instrução, mais não tão segura.Deve – se mostrar para criança que ela tem uma família, e que isso deve ser preservado acima de tudo.Mais e…

DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O objetivo do curso de pedagogia é formar professores para atuar na educação escolar e em todas as áreas as quais sejam de conhecimento pedagógico. 2. Quais os…

Friedrich Froebel O idealizador do jardim-de-infância Augusto Guilherme Frederico Froebel (1782 – 1852) Teve uma infância solitária no campo da pedagogia seguiu muitas ideias de Pestalozzi. 1816 ele fundou sua primeira escola onde puseram em pratica suas teorias pedagógicas 1826 publicou seu livro mais importante, Educação do Homem. Na Suíça, treinou professores e dirigiu um orfanato. Todas essas experiências serviram de inspiração para que ele fundasse o primeiro…

UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP n 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em…

Orientações: Estágio Contextos e Espaços Educativos Perguntas frequentes 1. Em que local pode ser realizado o Estágio: Contextos e Espaços Educativos? Conforme consta no roteiro para elaboração do estágio, disponível na página da disciplina no sistema AVA, o estágio poderá ser realizado em um espaço educativo não formal que oferece um espaço de aprendizagem com atividades recreativas, capacitações pedagógicas, projetos voltados para a solução de problemas coletivos da sociedade…

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino…

MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos…

MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos…

Pedagogia Libertadora A pedagogia libertadora, também denominada pedagogia da libertação, faz parte dos postulados centrais de Paulo Freire, a qual é conhecida e pesquisa em diversas universidades ao redor do mundo. Esta pedagogia propõe uma educação crítica a serviço da transformação social. O termo está também associado à filosofia da libertação, de Enrique Dussel. Segundo Dussel, o processo pedagógico passa pelo ser humano, que é agente da própria libertação. A Pedagogia…

Filme : PARA SEMPRE PESTALOZZI Diretor: GUNTEN, PETER VON Elenco: VOLANTE, GIAN MARIA Distribuidora: VERSATIL HOME VIDEO Para Sempre Pestalozzi é uma cinebiografia do educador suíço johann Heinrich Pestalozzi (1746 - 1827), um dos pioneiros da pedagogia moderna. este drama tem como destaque a atuação de Gian Maria Volontè no papel-título. Em 1774, na estreia de seu pioneirismo, fundou um orfanato em Neuhof onde ensinava técnicas de segurança e depois passou a ser orfanato para crianças…