Estágio Curricular Quinto Semestre Historia

01/07/07 01/07/07 200 (A) Portaria nº 281 de 05/04/2007 200 200 200 (A) Portaria nº 281 de 05/04/2007 (R) Portaria nº 35, de 19/01/2011 (A) Portaria nº 281 de 05/04/2007 12 Cursos de pós-graduação ofertados (2011) Quantidade Cursos Oferecidos Semestre de alunos MBA em Gestão de Pessoas MBA em Gestão Estraatégica de Negócios MBA em Marketing e Vendas MBA em Logistica Estratética MBA em Administração Contábil e Financeira MBA em Gestão Pública Docência do Ensino Superior…

contexto histórico-social, no qual o trabalho se insere como centralidade no processo de construção da existência humana. O PROEJA surge no IFRN coetâneo ao inicio das atividades educacionais do Campus Natal – Zona Norte, no segundo semestre de 2006. A partir desse momento, essa Instituição passou a vivenciar um grande desafio: a implementação de cursos técnicos de nível médio na modalidade de EJA. Com isso, IFRN Campus Natal – Zona Norte cumpre com uma de suas atribuições…

aguçou minha curiosidade e uma inquietação “Qual o papel da Assistente Social na área da saúde?” já que até o quinto semestre de graduação não tinha isso muito claro, também por trabalhar a 04 anos na área da saúde bem próxima as assistentes sociais e ficar me perguntando: será que é dessa maneira? Com essas inquietações, dúvidas e interesse por essa área acabei realizando estágio obrigatório em uma AMA que venha ser um serviço novo na área da saúde com apenas 06 anos.…

SELETIVO/VESTIBULAR 2009-1º SEMESTRE O magnífico Reitor da Universidade Paulista, UNIP, mantida pela Associação Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo, ASSUPERO, CNPJ nº 06.099.229/0001-01, no uso de suas atribuições, atendendo às Portarias Ministeriais nºs. 1.120, de 16 de julho de 1999, 1.449, de 23 de setembro de 1999, 1.647, de 28 de junho de 2000, e 391, de 7 de fevereiro de 2002, torna público o seguinte edital do Processo Seletivo/Vestibular 2009-1º Semestre. 1. DAS…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL 6º SEMESTRE – 2014/2 ADRIANA VICENTE LINS DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL/REGIONAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS ADRIANA VICENTE LINS DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL/REGIONAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS Trabalho Produção Textual Interdisciplinar e Individual - VI semestre apresentado ao Curso Superior de Graduação em Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as…

_________________________________________________________________________________________________________________ Resumo Atualmente, aponta-se a importância de pensar e construir mudanças na formação profissional dos cirurgiões-dentistas, buscando um perfil generalista. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de graduação em Odontologia definiram princípios, fundamentos, condições e procedimentos que orientam essa mudança requerida. Nesse contexto, o objetivo deste…

34 Seção I Dos Níveis e Modalidades de Ensino da Educação Básica......................................... 36 Seção II Dos Fins e Objetivos da Educação Básica de cada Nível e Modalidade..................... 36 Seção III Da Organização Curricular, Estrutura e Funcionamento ............................................. 37 Seção IV Da Matrícula ................................................................................................................ 38 Seção V Do…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TCNOLOGIA DO CEARÁ-IFCE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PÓLO QUIXERAMOBIM A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO FRANCISCO NOGUEIRA FILHO QUIXERAMOBIM- CE 2012 FRANCISCO NOGUEIRA FILHO A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I do IV Semestre do Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE - Universidade

UM ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO BAIRRO DO GUAMÁ, EM BELEM DO PARÁ: Uma Análise da sua organização e do seu funcionamento, no ano de 2012, a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais. Alessandra Nascimento Dias* Alinne Cardoso* Jeannye Porto* Jessica Graciella* Paloma Grazielle* Profª Lucidéa de…

Escola Infantil Educaritá II- Bairro Pioneiro); LEFAN- Legião Franciscana de Assistência aos Necessitados: (Escolas de Educação Infantil Consolação, Frei Ambrósio e Nosso Amiguinho). 4.2 Preparação teórica dos acadêmicos Foi realizada desde o 3º semestre do curso com o estudo de diversas estratégias como leitura, debate, planejamento, elaboração e aplicação do instrumento de pesquisa. 4.3 Organização dos grupos para a pesquisa de campo. Os grupos foram formados de forma espontânea…