Espelhos Planos Materiais Utilizados

Escolas Públicas, a proposta é dinamizar o processo de ensino-aprendizagem dentro da sala de aula. A prática aliada a teoria por meio do apelo visual que os instrumentos utilizados durante as aulas, construídos de forma simples e acessível do ponto de vista financeiro, são fortes ferramentas na exposição dos conteúdos pertinentes ao plano didático anual. Introdução (Apresentação do problema e das sugestões de solução) O ensino de Física nas Escolas Públicas apresenta-se como…

lentes_ Pág. 7 Focos de uma lente_ Pág. 10 Construção geométrica de imagens_ Pág. 12 Conclusão_ Pág. 15 Bibliografia_ Pág. 16 1. Introdução A óptica geométrica é a parte da física que estuda os fenômenos luminosos e sua interação com meios materiais. Os raios de luz, que são retas orientadas que representam a direção e o sentido de propagação da luz, têm em seu conceito o nosso entendimento, na óptica geométrica, da luz e dos fenômenos associados a sua propagação. A óptica…

Realizada por ondas eletromagnéticas, não necessitarem de um meio material para se propagar – : c  3 . 105 km/s = 3 . 108 m/s Somente uma parcela de energia radiante propicia a sensação de visão, ao atingir o olho e possui freqüência entre 4 . 10 Hz e 8 . 10 Hz. 14 14 Mas afinal, como é constituído e como se obtém um espelho? Um espelho é uma superfície muito lisa e com alto índice de reflexão de luz. Os espelhos vulgares são formados por uma camada de prata, alumínio…

Discussão6 Conclusões7 Bibliografia…………………………………………………………………………………………………………………………..8 O microscópio é um aparelho utilizado para visualizar estruturas minúsculas como as células. Acredita-se que o microscópio tenha sido inventado em 1590 por Hans Janssen e seu filho Zacharias, dois holandeses fabricantes de óculos. Tudo indica, porém, que o primeiro a fazer observações microscópicas de materiais biológicos foi o neerlandês Antonie van Leeuwenhoek (1632 - 1723).Constituição do…

Geral 3 2. Materiais Necessários 4 3. Introdução Teórica 5 4. Metodologia 10 5. Resultados e discussões 12 6. Conclusão 17 7. Referências Bibliográficas 18 1. OBJETIVOS 1 Objetivo Geral Ao finalizarmos este experimento deveremos ser capazes de: Conceituar uma imagem virtual; Reconhecer que uma imagem, num espelho, é virtual e que a própria: Tem o mesmo tamanho do objeto; É simétrica ao objeto; Está afastada do espelho à mesma distância que o objeto se encontra. 2.…

2 - RJ-45 Fêmea (jack) ........................................................................................ 8 3.2.3 - Tomadas e Espelhos....................................................................................... 9 3.2.4 - Tomadas ....................................................................................................... 10 3.2.5 - Espelhos ....................................................................................................... 11 3.2.6 - Patch…

LENTES E ESPELHOS INTRODUÇÃO A luz é uma onda eletromagnética e interage com a matéria por meio de seus campos elétrico e magnético. Nessa interação, podem ocorrer alterações na velocidade, na direção de propagação, na intensidade e na polarização da luz. Esses fenômenos são descritos pelas equações de Maxwell mas, em muitas situações, uma análise baseada nesse formalismo pode ser bastante complexa, além de fornecer mais informações do que se deseja. Alguns fenômenos associados à…

de uma fenda em um anteparo. Quando um feixe de luz de um material com um índice de refração e penetra em um outro, com índice de refração diferente, uma parte desse feixe atravessa a interface e a outra parte é refletida. A luz, ao atravessar essa camada e atingir a lente, sofre uma interferência. Assim parte desta luz é transmitida e outra refletida. 4. Explique por que são observadas 3 imagens com características diferentes no espelho côncavo? a. Objeto real antes do centro de…

importância, assim iremos construir um modelo de refletor de raios luminosos demonstrando suas propriedades. Neste caso podemos ter acesso às propriedades da parábola, que fazem parte de nosso cotidiano para mostrar como o conceito de parábola pode ser utilizado em benefício da humanidade. Objetivo Geral Demonstração da origem da parábola, relação do conteúdo matemática com o conteúdo física,…

raio luminoso incide num espelho plano e o ângulo entre o raio refletido e o raio incidente é 72o. O ângulo de incidência, em graus, vale: a) 18° b) 24° c) 36° d) 72° e) 144° 4 – Uma pessoa encontra-se parada a uma distância de 80 cm de um espelho plano. A distância da pessoa à sua imagem formada pelo espelho vale: a) 80 cm b) 100 cm c) 120 cm d) 140 cm e) 160 cm 5 – A luz se propaga no vácuo com velocidade c = 3,0.108 m/s e, através de certo material transparente,…