Espaços Educativos Pedagogia

do paraná pedagogia ADRIANE FERNANDES GRUPPO CAMILA ALMEIDA GOMES ELIANE GONÇALVES DE OLIVEIRA LAIS SCARDOVELLI PEREIRA PÂMELA DOS SANTOS EVANGELISTA o que é pedagogia e quem é o pedagogo. Subtítulo do Trabalho, Se Houver PENÁPOLIS 2014 ADRIANE FERNANDES GRUPPO CAMILA ALMEIDA GOMES ELIANE GONÇALVES DE OLIVEIRA LAIS SCARDOVELLI PEREIRA PÂMELA DOS SANTOS EVANGELISTA o que é…

5 3 CONCLUSÃO 8 1 INTRODUÇÃO A Pedagogia como forma de ciência e a arte vem através desta apresentar sua definição, suas ocupações e suas práticas. Sentimos o quanto é importante para a sociedade e como vem se desenvolvendo em diversos campos. É formação e informação que perpetuam em todos os campos, além do educacional. Tem como base a criança e os valores humanos. 2 DESENVOLVIMENTO A Pedagogia surgiu entre os séculos…

...........5 REFERÊNCIAS............................................................................................................6 A pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo, englobando também vários conjuntos de ações prática. Devido a sua abrangência, a Pedagogia engloba diversas disciplinas, que podem ser reunidas em três grupos básicos: Disciplinas filosóficas; Disciplinas Científicas e…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Professor PDE: Adelaide Schramel Centenaro 1.2 Área: Pedagogia 1.3 NRE: Francisco Beltrão 1.4 Professor Orientador IES: Alexandra Vanessa Baczinski 1.5 IES vinculada: UNIOESTE 1.6 Escola de implantação: CEEBLA de Francisco Beltrão 1.7: Público objeto da intervenção: Professores do CEEBJA de Francisco Beltrão. Introdução Este artigo é reflexo de toda uma construção acerca da Gestão Escolar e suas relações com o todo da

1 INTRODUÇÃO O objetivo é repassar o que é a pedagogia, de que forma ela se organiza historicamente, que tipo de método é usado, o desenvolvimento e de que forma ela é tratada. Do que ela se ocupa, que pratica educativa é usada e como ela é definida. A pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa de estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade. Historicamente, a pedagogia se organiza cientificamente dentro de…

Artigos de demanda contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e…

ROSA DE CARVALHO, 732263 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JÉSSICA DA SILVA ELIAS, 759711 MARILETE PACHECO DOS SANTOS, 727013 TALITA ANDRIELI PEREIRA DA ROSA DE CARVALHO, 732263 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da faculdade Internacional de…

INTRODUÇÃO O tema do trabalho é a investigação do contexto educativo em espaço não formal, no caso, dentro de uma academia e escola de natação. O objetivo desta prática é fazer um relatório através da coleta de dados por meio de entrevista à profissionais que ali atuam, a fim de relacionar a teoria e a prática educativa, bem como, ver o papel do pedagogo em diferentes ambientes. É muito importante para que possamos refletir sobre os ensinamentos fora do contexto escolar. No…

FABIANA SCHARF RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS BLUMENAU 2012 ALESSANDRA BERTHOLDI SBARDELATTI KATHY FABIANA SCHARF pesquisa e prática profissional CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina de Pesquisa e Prática Profissional, no Curso de Pedagogia à Distancia, Turma 2009, 7º semestre, da Faculdade…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SILVIA COSTA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 IDENDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTAGIADO ........................05 2.1 LOCALIZAÇÃO DO LOCAL ................................................................................05 2.2 HORARIO DE ATENDIMENTO ....................................................