Escritas Musicais Até O Periodo Barroco

civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada por muitos como sua principal função. A criação, a performance, o significado e até mesmo a definição de música variam de acordo com a cultura e o contexto social. A música vai desde composições fortemente organizadas (e a sua recriação na performance), música improvisada até formas aleatórias. Pode…

linguagem ocidental de música. Seja ela para um filme ou para uma peça de teatro que se passa no Marrocos no Estados Unidos ou no interior da Paraíba, de um modo geral, esse tipo de som está sempre presente porque é a nossa linguagem de comunicação musical. Em uma orquestra temos os chamados instrumentos de corda, os instrumentos de madeira, os instrumentos e a percussão. A percussão é um universo infinito pois tudo o que pode criar algum tipo de ruído pode ser incluído na…

..............................10 Teoria Musical......................................................................................11 Analise Musical....................................................................................12/13 Gêneros Musicais..................................................................................14/15 Métodos de Composição......................................................................16 Critica Musical.........................................

Maria Carlos de Santana NOVEMBRO 2014 AGRADECIMENTOS Muitos foram os obstáculos que surgiram nesses poucos meses de dedicação constante. As dificuldades que um trabalho como esse exige, os problemas e perdas pessoais e familiares que surgiram nesse período – que em alguns momentos nos induzem a recuar –, e toda reflexão que vai sendo feita com o término de um trabalho que representa, a meu ver, um primeiro passo, que deverá ser continuado com a chegada de novos objetivos. Agradeço por…

e orientadores pelo auxílio e incentivo RESUMO O tema do trabalho é a possibilidade do trabalho com a linguagem musical nas diversas áreas de conhecimento. A música além de sua função terapêutica, cultural e social tem sido utilizada na educação há muito tempo e suas contribuições positivas na aprendizagem são consenso entre educadores e estudiosos. A linguagem musical na educação desempenha uma função relevante, pois além de integrar a criança, auxiliar na desenvoltura oral,…

colonial está abrigado nas cidades mineiras, destacando-se Ouro Preto, Mariana, Diamantina, Congonhas, Tiradentes, Sabará e São João del-Rei. O arquiteto e escultor Antônio Francisco Lisboa, conhecido por Aleijadinho, é o nome mais importante do barroco mineiro, tanto por esculturas avulsas quanto por realizações de maior vulto, como os profetas em pedra sabão e os passos da Paixão em Congonhas e a concepção arquitetônica de igrejas como a de São Francisco de Assis em Ouro Preto. Suas…

que aprendi nas aulas de Educação Artística e que realmente me marcou, foram as aulas de crochê. Aulas que tivemos com a saudosa professora Rosineide que já não está no meio de nós, mas suas aulas marcaram porque foi algo que aprendi, gostei e faço até hoje, quando tenho tempo, confecciono tapetes de crochê e é um trabalho que me encanta; com certeza a professora Rosineide quando me ensinou aquelas correntinhas de crochê, que é a base de todo trabalho em crochê, não sabia que suas aulas…

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recurso foi especialmente utilizado pelos autores do período Barroco. O contraste que se estabelece serve, essencialmente, para dar uma ênfase aos conceitos envolvidos que não se conseguiria com a exposição isolada dos mesmos. É uma figura relacionada e muitas vezes confundida com o paradoxo. Várias antíteses podem ser feitas através de Amor e Ódio, Sol e Chuva, Paraíso e Inferno, Deus e Diabo. A antítese é a figura mais utilizada no Barroco, estilo de época conhecido como arte do…

PLANO DE AULA 1-IDENTIFICAÇÃO Aluna: Selma da Silva França Plano de Aula Interdisciplinar 5° Ano Fundamental Disciplinas: História e Arte: música 2 – CONTEÚDO Apreciação musical. Estudo da obra da compositora e maestrina, carioca Francisca Edwiges Neves Gonzaga, mais conhecida como Chiquinha Gonzaga. 3 - OBJETIVOS Unir arte e história, levando os alunos a reconhecerem através da música que ela não serve apenas para ser apreciada, mas que trás consigo também a…