Escrever Para Crianças E Fazer Literatura Lajolo Marina

ciência que podem ser utilizados na construção do pensamento geográfico das crianças nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Tendo em vista a dinâmica do mundo globalizado, faz-se necessário a aplicação de novas metodologias para o ensino de Geografia, nas quais se desperte o interesse da criança. No panorama atual, não há mais lugar para métodos de ensino tradicionais e ultrapassados e sim necessita-se de inovações onde a criança tenha prazer em aprender. Diante do exposto, a proposta…

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LITERATURA MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR MUCAJAÍ/RR 2011 MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Roraima-UERR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª. Esp.…

INTRODUÇÃO A Literatura Infantil vem ao longo dos anos gerando várias discussões nos ambientes escolares, pois vários são os professores que desenvolvem um trabalho efetivo e de extrema importância; mas há também aqueles que não leem e não incentivam os seus alunos. Hoje, na era tecnológica, em que os jovens desde a mais tenra idade sabem usar vários recursos principalmente da informática, a escola e o professor precisam desenvolver atitudes e espaços para trabalharem a Literatura…

perseverança... AO MEU ESPOSO PAULO Não existe eu sem você nem você sem mim... Enfim Agradeço a todos e todas que colaboraram para eu chegar até aqui. Habituamo-nos de tal forma a comandar as crianças e a exigir delas uma obediência passiva, que não pensamos na possibilidade de haver uma outra solução para a educação, que não seja a fórmula autoritária. (Célestin Freinet) RESUMO O estudo focaliza as dificuldades dos…

escolar: diferença ou deficiencia? Dóris Anita Freire Costa 2 Educação 23 Psicologia na Educação Claudia Davis Zilma de Oliveira 1 Educação 24 Filosofia da Educação Cipriano Carlos Luckesi 1 Educação 25 A arte de ensinar a escrever Lucy McCornick Calkins 1 Educação 26 O direito de brincar Adriana Friedmann 1 Educação 27 A lição da Samaúma Maria Lucia Martins 1 Educação 28 O conhecimento Físico na Educação Pré-Escolar Constance Kamü…

Principalmente por ter conhecido tantas pessoas que nunca vou me esquecer, e por ter vivido tantos dias de angústias e dias difíceis que pode me promover novas experiências e aprendizado. Não posso deixar de agradecer aos meus pais José Roberto Manganaro e Marina Mitie Nakagaki Manganaro que sem eles eu não estaria aqui hoje. E por todo apoio que sem isso não teria a oportunidade de terminar este curso. A minha irmã Bianca, que desde o início do curso me ajudou muito, mesmo sem ela…

RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca

_______________________________________________ Profa. orientadora: Telma Jannuzzi da Silva Lopes _______________________________________________ Profa Maria das Graças Schinniger Assun Garcia Barbacena, MG – Brasil Novembro de 2011 A criança através da Literatura Infantil entra no texto e viaja no mundo da fantasia e do questionamento. Nesse sentido, a leitura pode ser vista, vivida, sentida, falada, ouvida e contada COELHO, 2000 À minha querida amiga e mãe,…

fred LITERATURA E ALFABETIZAÇÃO PETRÓPOLIS – RJ 2012 ADRIANA THEOBALD DE OLIVEIRA ROCHA LITERATURA E ALFABETIZAÇÃO Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia Institucional, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Prof. Dr. Silvio Reinod Costa

fim). Sua distinção se dá por se apresentar em versos, conter algum sentido figurado ou metafórico e quase sempre explora o humor, as histórias tradicionais e o folclore. No entanto, o poema narrativo é bem mais do que aparenta e, como parte da literatura ocidental, é o resultado de complexa tradição cultural marcada por um percurso longo e sinuoso. Inicialmente, é possível estabelecer, como ponto de partida do percurso do poema narrativo, sob o signo da erudição, as composições da…