Escreva Um Programa Que Leia 500 Valores Reais E Ao Final

trocarmos o número 1 pelo número 2, obteremos: 2 + 2 + 2 + ... + 2 + 2 = 30 x 2 = 60 Se trocarmos o número 2 pelo número -2, obteremos: (–2) + (–2) + ... + (–2) = 30 x (-2) = –60 Observamos que a multiplicação é um caso particular da adição onde os valores são repetidos. Na multiplicação o produto dos números a e b, pode ser indicado por a x b, a . b ou ainda ab sem nenhum sinal entre as letras. Para realizar a multiplicação de números inteiros, devemos obedecer à seguinte regra…

à apreciação de meus leitores trinta anos de paixão pela leitura, produção e reescritura de textos. Procure tirar o maior proveito desses ensinamentos e considere este livro uma valiosa ferramenta de trabalho. Consulte as dicas gramaticais, leia e releia a parte teórica, confira a reescritura dos textos e a análise dos casos. E lembre-se: todo esforço no sentido de aprimorar a qualidade de seus escritos será amplamente recompensado, no momento em que você conquistar a…

riscos? A resposta é não, para ambas as perguntas. Desde usar truques mentais Jedi para desaparecer do escritório até planejar negócios que financiem seu estilo de vida, há caminhos em todos os níveis de segurança. Como um funcionário de uma das 500 maiores empresas do país sai para explorar os tesouros ocultos da China por um mês e usa a tecnologia para não ser descoberto? Como você pode criar um negócio que gere 80 mil dólares mensais sem precisar de gerenciamento? Está tudo…

realização das provas. É proibido o uso de boné. PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Questões numeradas de 01 a 10 INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 01 a 05, leia o texto a seguir. AS MENTIRAS QUE O SEU CÉREBRO CONTA PARA VOCÊ 1 Você não toma as próprias decisões – e boa parte do que vê não é real. É apenas uma ilusão criada pelo seu cérebro, que passa pelo menos 4 horas por dia enganando você. Conheça os truques que ele aplica – e saiba o que realmente…

Pergunta-desafio ATIVIDADE 3 Justificativa ATIVIDADE 4 Diagnóstico ATIVIDADE 5 Atividade 1: Relembrando Bem-vindo(a) à primeira aula do 9º ano! Na última aula do 8° ano, vimos as características do gênero discursivo entrevista. Clique na imagem abaixo e leia a entrevista do artista pernambucano Romero Britto, para o jornal O Dia, sobre o fato dele ser tema de enredo de uma escola de samba. Retome, em sala de aula, o assunto com seu professor. sociedadedospoetasamigos.blogspot.com…

probabilidade de que ao menos uma pea na amostra seja defeituosa. 14. Uma cidade tem 30 000 habitantes e trs jornais A, B e C. Uma pesquisa de opinio revela que 12 000 lem A 8 000 lem B 7 000 lem A e B 6 000 lem C 4 500 lem A e C 1 000 lem B e C 500 lem A,B e C. Qual a probabilidade de que um habitante leia Pelo menos um jornal S um jornal. 15. s algarismos 1,2,3,4,5 so escritos em 5 cartes diferentes. Estes cartes so escolhidos (sem reposio) aleatoriamente e os algarismos que vo…

PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR LEITURA E PROCESSOS DE ESCRITA II – TP6 LÍNGUA PORTUGUES LÍNGUA PORTUGUESA GESTAR II Acesse www.mec.gov.br ou ligue 0800 616161 GESTAR II Ministério da Educação Versão do Aluno Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES FINAIS DO…

VESTIBULAR FATEC - 2º SEM/11 Exame: 03/07/11 (domingo), às 13h CADERNO DE QUESTÕES Nome do(a) candidato(a):________________________________________ Nº de inscrição: ________________ Caro candidato, Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instruções a seguir: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Este caderno contém 54 (cinquenta e quatro) questões em forma de teste e uma redação. A prova terá duração de 5 (cinco) horas. Após o início da prova, você deverá…

conteúdos apresentados servirão de base para todo o curso e para que o aluno tenha uma idéia da sua futura atuação profissional também, portanto é necessário que você dedique tempo para a leitura do material e realize as atividades que se encontram ao final de cada capítulo. Algumas destas atividades não devem ser encaminhadas ao professor, outras deverão ser entregues na forma de relatórios, monografias ou outro tipo de documento; outras deverão ser atividades presenciais, na…

de preços em dólares e reais . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Capítulo 2: Criando uma tabela . . . . . . . . . . . . . . . . . Quatro tipos de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Enfeitando a tabela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Entendendo melhor o for . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A outra face do % . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 Capítulo 3: Do console para o editor de programas . . . . . . Rodando programas no IDLE . .…