Escreva O Nome Dos Nossos Cinco órgãos Dos Sentidos

nas suas múltiplas facetas. METODOLOGIA GERAL: As atividades serão predominantemente práticas. O Professor, após realizar uma breve apresentação teórica, desenvolverá atividades práticas indicadas no material de apoio. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 – Elaboração de uma peça prática. Peso: 70% Número de alunos: (x) Individual () Em grupo () Decisão do professor Consulta: ( )Sem consulta () Com consulta (X) Decisão do professor Tipo de avaliação: (…

alcançar esse objetivo, faz uso de uma linguagem mais simples e direta, “traduzindo” conceitos e termos técnicos por meio de analogias baseadas em referências conhecidas do leitor. Abaurre, M. L. M. et alli. Português: contexto, Interlocução e sentido. Vol. 3. São Paulo: Moderna, 2011, 455p. Podemos acrescentar que o TDC pertence, predominantemente, à tipologia expositiva uma vez que seu propósito é transmitir informações ao leitor. No entanto, para escrever bem um TDC não basta…

para entregar seu caderno; não entregue pela metade ou o professor irá considerar errado o que estiver em branco ou faltando folhas. Nunca esqueça de colocar o seu NOME e RM em todas as folhas. U U Caso fique com dúvida em alguma parte do conteúdo ou alguma questão, envie um e-mail para o professor da disciplina, escreva uma carta, ligue ou marque um plantão de dúvidas presencial. As questões serão corrigidas pelo Professor e você receberá de volta as folhas com as…

“É direito do defensor, no interesse do representado, ter acesso amplo aos elementos de prova que, já documentados em procedimento investigatório realizado por órgão com competência de polícia judiciária, digam respeito ao exercício do direito de defesa. D) Oficialidade (art. 144, § 4°, da CF) - Quem preside o inquérito policial é um órgão oficial do Estado (Polícia Civil, por exemplo). E) Oficiosidade - Na ação penal pública incondicionada, a autoridade policial deve atuar de…

para entregar seu caderno; não entregue pela metade ou o professor irá considerar errado o que estiver em branco ou faltando folhas. Nunca esqueça de colocar o seu NOME e RM em todas as folhas. U U Caso fique com dúvida em alguma parte do conteúdo ou alguma questão, envie um e-mail para o professor da disciplina, escreva uma carta, ligue ou marque um plantão de dúvidas presencial. As questões serão corrigidas pelo Professor e você receberá de volta as folhas com as correções…

esclarecedores: “entendemos por metodologia o caminho do pensamento e a prática exercida na abordagem da realidade. Neste sentido, a metodologia ocupa um lugar central no interior das teorias e está sempre referida a elas”. Para Lênin apud Minayo (1994, p. 17), “o método é a alma da teoria, distinguindo a forma exterior com que muitas vezes é abordado tal tema (como técnicas e instrumentos) do sentido generoso de pensar a metodologia como articulação entre conteúdos, pensamentos e…

Rodoviárias 7 – Documentação e Arquivo Conceito e Importância; Organização de arquivos; Equipamentos e Acessórios; Regras práticas para manter o arquivo atualizado Temporalidade 8 – Sistemas e Métodos de Arquivamento Sistema de arquivamento nas empresas e órgãos públicos 2 Curso Secretariado Executivo Bilíngue Técnicas Secretariais Métodos de Arquivamento: Alfabético; Numérico e Alfanumérico. • Alfabético o Alfabético Específico ou Assunto o Alfabético Geográfico o Alfabético…

humana APRESENTAÇÃO Você já parou para pensar sobre a importância da ciência em seu dia-a-dia? Não falta ocasião para refletir sobre o assunto. Por exemplo, numa consulta médica, você pode reparar que o médico usa conhecimentos científicos, ao dar nomes e explicações para as doenças e o funcionamento do corpo. Às vezes, é solicitado um exame mais moderno, com aparelhos recém-inventados...Um avanço da ciência e da tecnologia. E na televisão? Programas divulgam as mais recentes…

educativa em sua ação nas escolas e em órgãos dos sistemas de ensino; • cooperar na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica da instituição de ensino; • formular e executar estratégias e ações no âmbito das diversas funções educativas não docentes, em articulação com as práticas docentes, conferindo-lhes maior qualidade educativa; • dialogar e interagir com os outros segmentos da escola no âmbito dos conselhos escolares e de outros órgãos de gestão democrática da…

Vânia Maria. Literatura Infantil e Juvenil. Vivências de leitura e expressão criadora. RJ: Saraiva, 1993. p 164. 5. LETRAMENTO Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. 6. ESCRITA A escrita é uma tecnologia, criada e desenvolvida historicamente nas sociedades humanas, podendo ser globalmente caracterizada como a ocorrência de marcas num suporte. Mesmo que, habitualmente,…