ATPS Etapa I e II

importante para que o aluno entre em contato com a prática empresarial, viabilizando a aplicação prática de toda a análise doutrinária e legislativa. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo I Escolher, nos ambientes virtuais, julgados relativos à desconsideração da personalidade jurídica e a desconsideração da personalidade jurídica inversa, relacionadas a situações empresariais. Sites sugeridos para pesquisa Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Disponível em: <https://esaj.tjsp.jus.br/cjsg/consultaCompleta.do?f=1>. Acesso em: 27 abr. 2014. Superior Tribunal de Justiça. Disponível em: <http://www.stj.jus.br/SCON/>. Acesso em: 27 abr. 2014. Passo II Confrontar os julgados selecionados, de acordo com os requisitos legais exigidos tanto pelo Código Civil ou Código de Defesa do Consumidor como pelas demais legislações pertinentes. Passo III Reunir-se e confrontar os diferentes apontamentos das análises individuais, buscando o consenso e o alinhamento do grupo, para assim discutir as situações que culminam com a decretação da disregard, especialmente na hipótese de fechamento da empresa e/ou mudança súbita da sede. Passo IV Escolher dois julgados, dos já analisados pelos alunos, e elaborar relatório, levando em conta situações fáticas, e, portando, de natureza prática. Entregar ao professor o relatório, juntamente com a cópia de cada julgado escolhido. DESENVOLVIMENTO Escolher, nos ambientes virtuais,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 9ª Série Direito Comercial e Empresarial II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 9ª Série Direito Comercial e Empresarial II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

4° Passo: 1) Escolher dois julgados, dos já analisados pelos alunos, e elaborar relatório, levando em conta situações fáticas, e, portando, de natureza prática. Relatório: No 1° Acórdão anexo; a Agravante, solicitou a “Desconsideração da personalidade jurídica” do agravado, pois os bens penhorados não foram encontrados e encontra-se com o CNPJ cancelado, e após 11(onze) anos de espera e não localização dos bens, porém o agravo não foi provido. Para efeito de desconsideração…

reflexos sobre alunos e professores. Temos em mente como objetivo ao desenvolver este trabalho acarretar o conhecimento na área para realizar uma apresentação, como nos foi solicitados. 1.0 O que é Avaliação? Há quantos anos você frequenta a escola? Quantas provas você já fez? Quantas vezes você já foi avaliado pelos seus professores? Todas essas Avaliações contribuíram para o seu desenvolvimento emocional, social, intelectual…

Bazerman (2006, p.23), para quem os gêneros textuais “moldam os pensamentos que formamos e as comunicações através das quais interagimos”. Os gêneros textuais compõem toda e qualquer interação presente em nosso cotidiano, já que a linguagem é mediadora de todos os discursos, e são organizados por meio das formas estáveis da linguagem, inseridos em determinados contextos. Qualquer expressão humana por meio da linguagem deve ser analisada levando em conta o contexto em que está inserida,…

assunto já daria um outro livro inteiro. Os formadores de professores existem nas escolas, mas, normalmente, como supervisores ou orientadores. Assim, estão incumbidos de outras funções e o seu papel acaba sendo pouco pedagógico. Este capítulo serve para mostrar que as coisas não existem de forma independente: é necessário existir um bom quadro de formação de formadores, para que a formação de professores seja bem-sucedida. As maiores contribuições que o livro traz para os profissionais…

Etapas e Estruturas do Trabalho Fase A - Descrição geral e perfil geral da empresa 1 - Razão Social: Centro de Condutores Irmãos Associados Ltda. 2 - Nome Fantasia: Auto Escola Dois Irmãos 3 - Ramo de Atividade: Educacional - Ensino Prático de Direção Veicular. 4 - Principal produto / serviço da empresa – Formação de condutores para Carros - Categoria “AB” 5 - Número total de funcionários: Cinco (contratados em regime da CLT) Funcionamento: de segunda a sexta- feira de…

(1859-1952), grande filósofo americano da educação, que nos anos 30 do século XX propugnava uma educação estreitamente ligada às demandas concretas da vida social. Apesar de não utilizar com freqüência o termo ‘resolução de problemas’, e sim falar de pensamento reflexivo, a ‘pedagogia de problemas’ era, para Dewey, a essência do pensamento humano, uma vez que a instrução em matéria que não se relacione com qualquer problema já abordado na própria experiência do estudante, ou que não…

NPJ Arício Vieira da Silva Coordenador do SPPS ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA PROCESSUAL SIMULADA III ATIVIDADES PARA O 1º SEMESTRE DE 2014 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A SER DESENVOLVIDO As orientações serão realizadas mediante prévio agendamento, sendo certo que as respectivas datas e horários de atendimento individual designadas para cada acadêmico serão afixados no mural do SPPS. Em nenhuma hipótese será admitido atendimento fora das data/horário…