Objetivos da Contabilidade

abr. 2013, e em no máximo uma lauda elabore resumo sobre as principais mensagens do artigo. Dica do autor: para reforçar os conhecimentos obtidos em sala de aula, leia os capítulos 2 e 3 do Livro Texto, e aprofunde o aprendizado com a leitura com trechos da bibliografia complementar constante no Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina. Passo 2 (Equipe) Reúna com sua equipe e redijam uma redação de no máximo 30 linhas sobre qual a semelhança existente em sua vida financeira particular e a de uma empresa. Quais controles, quais resultados, quais objetivos financeiros você possui enquanto cidadão que se parece com os de uma organização. Passo 3 (Equipe) Escolham um empresário de sua cidade (facilitem a escolha preferindo um sócio, diretor ou empresário que você ou algum membro do grupo conheça) e realizem uma entrevista,

Esta atividade é importante para que você perceba a importância da Contabilidade na gestão das empresas e o que pensa os profissionais ligados a Contabilidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Acesse o texto Objetivo da Contabilidade, disponível em Acesso em: 22 abr. 2012, e em no máximo uma lauda elabore resumo sobre as principais mensagens do artigo. Dica do autor: para reforçar os conhecimentos obtidos em sala de aula, leia…

Contábeis. Esta atividade é importante para que você perceba a importância da Contabilidade na gestão das empresas e o que pensa os profissionais ligados a Contabilidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Acesse o texto Objetivo da Contabilidade, disponível em . Acesso em: 28 abr. 2013, e em no máximo uma lauda elabore resumo sobre as principais mensagens do artigo. Dica do autor: para reforçar os conhecimentos obtidos em sala…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.  Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.  Desenvolver, com motivação e através de permanente…

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.…

Administração, em que a diretoria dará ênfase as informações normalmente de caráter não financeiro (não monetário).As principais informações são: * Dados estatísticos diversos; * Indicadores de produtividade; * Desenvolvimento tecnológico; * A empresa no contexto socioeconômico; * Politicas diversas: recursos humanos, exportação etc.; * Expectativas com relação ao futuro; * Dados do orçamento de capital; * Projetos de expansão; * Desempenho em relação…

particular e a de uma empresa. Quais controles, quais resultados, quais objetivos financeiros você possui enquanto cidadão que se parece com os de uma organização. Partindo do objetivo da contabilidade visualizamos que as semelhanças são: fluxo de caixa que planejamos e nos baseamos no que temos á pagar e a receber, mantendo o controle financeiro para não faltar recursos, sendo que o ganho não pode ultrapassar as despesas para assim obtermos lucros. Objetivos são semelhantes também uma…

receitas, despesas, ganhos e perdas. Podemos falar que o objetivo da contabilidade é fornecer informações através de informes contábeis de qualidade e que permitam ao usuário tomar decisões gerenciais. O objetivo central da contabilidade precisa ser a plena satisfação das necessidades de cada grupo principal de usuários, a avaliação da situação econômica e financeira da entidade, num sentido estático, bem como fazer interferências sobre suas tendências futuras. ETAPA 1: Aula Tema:…