Escolha Da Linha Teorica Em Psicologia

DE PSICOLOGIA Carla Maria Naressi ra: 1146394347 Camila M. R. De Faria ra: 2504120005 Thaís De O. Tassoni ra: 1158369919 Juliana C. M. De Souza ra: 2559456747 ATPS CÓDIGO DE ÉTICA DO PSICÓLOGO E A PRÁTICA PROFISSIONAL 1ª Etapa Profa. Denise Leme/SP 2013 ÉTICA E PSICOLOGIA, ÉTICA PROFISSIONAL E PSICOLOGIA. Este texto vai fala um pouco sobre a saúde mental do indivíduo, relacionados à problemas éticos envolvendo a psicologia e o

fundamenta os estudos que venho desenvolvendo é a da identidade da Psicologia bra sileira. Para compreender esta identidade, a reconstrução histórica tem demonstrado ser um recurso fundamental. As investigações por mim realizadas desde 1982 apontam para alguns “ percursos ” promissores, no âmbito dessa reconstrução; os quais serão discuti dos a seguir. A definição da linha de pesquisa “ Estudos históricos em psicologia e história das idéias psicológicas na cultura…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM PSICOLOGIA MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA DISSERTAÇÕES E TESES ITATIBA 2014 1 Sumário Introdução ......................................................................................................................... 1 1. Estrutura geral ........................................................................................................... 1 2. Formatação do texto ...............................................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA DO IPA CURSO DE PSICOLOGIA Fernanda Martins da Silva Winkelmann O PROGRAMA RS SOCIOEDUCATIVO, SEGUNDO O OLHAR DOS EGRESSOS DA FASE PORTO ALEGRE 2014 FERNANDA MARTINS DA SILVA WINKELMANN O Programa RS Socioeducativo, Segundo o Olhar dos Egressos da Fase Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso do Curso Psicologia do Centro Universitário Metodista, do IPA como requisito parcial

psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação que visa identificar e intervir nos problemas de aprendizagem. A forma como cada psicopedagogo atua está baseado em fundamentos teóricos adotados por cada um em particular. O fato é que independente da linha teórica seguida, todos devem passar por um momento crucial: a avaliação diagnóstica. Esse momento é de suma importância para sua atuação, pois vai identificar as hipóteses do problema da aprendizagem e estruturar todo o seu trabalho…

br Psicóloga, membro do IBDFAM. Palavras-Chave: Psicologia – Direito de Família – Perícia – Ética – litígio conjugal Resumo: O artigo discorre sobre a realização da perícia psicológica no âmbito do Direito de Família e sobre as conseqüências psíquicas da separação conjugal nos filhos advindos desta união. As Considera as implicações do Código de Ética do psicólogo sobre o sigilo nos casos de perícia psicológica. Entre o Direito e a Psicologia, disciplinas autônomas, há um ponto de…

A Psicologia ou as Psicologias Temos a psicologia em várias áreas do conhecimento humano, mas a que mais ouvimos falar é a psicologia do cotidiano, um exemplo da mesma é: Quando falamos do poder de persuasão de um vendedor, dizemos que ele usa de psicologia para vender seu produto. Mas será que essa é realmente a psicologia dos psicólogos? Certamente, não! Essa é a psicologia denominada de senso comum, mas nem por isso deixa de ser uma psicologia. O senso comum: Conhecimento da Realidade É

elementos: o ponto, a linha, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento. Tais elementos são a matéria-prima de toda informação visual e a estrutura da obra determina quais elementos visuais estão presentes e com que ênfase isso ocorre. De acordo com Dondis (1991), o que conhecemos sobre a interação e o efeito da percepção humana acerca do significado visual vem das pesquisas da psicologia da Gestalt – psicologia da forma – que tem por base teórica a…

ESTUDO PARA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA E PROFISSÃO 2013 O primeiro semestre da disciplina “História da Psicologia como Ciência e Profissão” tem como objetivo principal o desenvolvimento de habilidades “internas” ao curso de graduação em psicologia. Pretende-se capacitar o aluno a identificar e diferenciar as escolas de pensamento que influenciaram a psicologia e o contexto histórico que permeou o desenvolvimento das perspectivas teóricas contempladas no currículo…

ações visaram o desenvolvimento de recursos criativos para a retomada e manutenção da autonomia e da subjetividade através do exercício de escolhas, tomada de decisões e operatividade atuação por parte dos usuários, da instituição e dos estagiários. A metodologia do trabalho foi baseada na metodologia dos grupos operativos de Pichon-Reviere, partindo da linha teórica de sustentação, a Psicanálise. Os grupos foram formados segundo a condição mórbida dos participantes, em média quinze…