Escola E Informática

saber como estão utilizando as tecnologias nas atividades pedagógicas após receberem capacitação sobre a inserção digital na área da educação. Foram realizadas entrevistas com as equipes diretivas e aplicados questionários aos professores das três escolas envolvidas. Apresenta-se uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, do tipo descritivo exploratório, buscando-se uma análise da inserção digital dos professores da rede pública municipal de Pinheiro Machado, as expectativas…

Escola de tempo integral: a informática como princípio educativo GLÁUCIA MARIA DA COSTA SANTOS Universidade do Sagrado Coração, Brasil DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS Lantec – Universidade Estadual de Campinas, Brasil Introdução Na sociedade atual, desde cedo, muitas crianças estão em contato com as tecnologias, mudando seus modos de comunicação e de interação. Percebe-se, dessa forma, que o processo de ensino e aprendizagem necessita de inovações e mediações para realmente atingir…

UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA O USO DA INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Autor (a) : Andréia Francisca de Moura1 Orientador: Vanessa de Souza vieira2 Co-orientador:3 RESUMO Este artigo traz uma discussão sobre a relação entre educação e a tecnologia, buscando analisar os novos desafios pedagógicos para o meio educacional, tendo como direcionamento, conhecer um pouco a realidade da utilização da informática na área da educação, bem…

IFES – Instituto Federal do Espírito Santo Flávio da Silva Marques Jorge Schneider Marcelo Aluisio Silva de Oliveira Marineide Gonçalves Yamanda Tailor Raniere Waiandt O Uso do Laboratório de Informática Domingos Martins 2013 O Uso do Laboratório de Informática Flávio da Silva Marques Jorge Schneider Marcelo Aluisio Silva de Oliveira Marineide Gonçalves Yamanda Tailor Raniere Waiandt Considerações iniciais. Vive­se um período de…

RODRIGUES DA SILVA INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NA UNIDADE ESCOLAR ANTÔNIO MEDEIROS FILHO. Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, como exigência para a obtenção do grau superior do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da professora Especialista Joelma Braz da Silva. UNIÃO - 2013 2 MARINALDO RODRIGUES DA SILVA INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NA…

O Uso da Informática na Educação Rodrigo Koch* Daniela Valentin da Silva* Elisandra da Rocha Gomes* Thais Penteado Marino* Renata Braun*1 Júlio Cézar Lima Silva Rafael Reimann Baptista**2 Resumo Este artigo é derivado de um trabalho proposto em sala de aula na disciplina de Tecnologias da Comunicação e da Informação, onde seis alunos se destacaram pela qualidade de seus textos. Trata-se de um trabalho de revisão e apresenta um histórico e a situação atual do uso da informática na…

Liderança e qualidade para o Brasil e o mundo A Positivo Informática é hoje a maior fabricante de computadores do Brasil e a número 1 em tecnologia educacional, também exportada para vários países do mundo. Ambas as conquistas são resultado de quase duas décadas de muito trabalho em equipe, conhecimento, visão empreendedora e investimento do Grupo Positivo na área tecnológica. Ao longo de sua trajetória, a Positivo Informática ganhou credibilidade como fornecedora de…

INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DA EDUCAÇAO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS REPARTIÇÃO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA INFORMÁTICA NA 10ªCLASSE NAS ESCOLAS DO II CICLO DOS MUNICIPIOS DA HUMPATA E QUIPUNGO NA PROVINCIA DA HUILA. Anteprojecto de Trabalho de Fim do Curso para a obtenção do título de Licenciatura em Ciências da Educação. Opção: Informática Educativa. Autores: José João Feliciano Gongolo João…

História da informática na educação A informática na educação,tanto no Brasil quanto em outro países,insere-se em ciclos ligados aos avanços tecnológicos e no “despertar”dos conjuntos das políticas públicas de incentivos a programas educacionais. O movimento da informática na educação iniciou-se nos anos de 1970,de forma mais abrangente no setore administrativo das escolas,com investimentos em sistemas eletrônicos de informação e de gestão.Simão Neto(2002) descreve esses movimentos como…

1 - TEMA O uso da informática pelos professores nos anos iniciais como ferramenta metodológica no processo de aprendizagem. 2- PROBLEMA As tecnologias estão presentes nos mais diversos setores da sociedade, ou seja, vivemos na era tecnológica. Dessa forma, como o professor vem utilizando a informática em sala de aula como suporte no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do 4º e 5º ano da Escola Estadual Policarpo Ramos no município de Urucuia no ano de 2012? 3- OBJETIVOS