Escola De Posicionamento Do Safari

Escola de Aprendizado: a formação da estratégia é vista como um processo emergente, que procede do comportamento que estimula o pensamento retrospectivo para que se possa compreender a ação. A estratégia realiza-se ao longo do tempo, através de seus membros, individualmente ou coletivamente. Assim, o papel da liderança passa a ser de não preconceber estratégias deliberadas, mas de gerenciar o processo de aprendizado estratégico, pelo qual novas estratégias podem surgir. A contribuição…

problema circulatório ou de gangrena. CAPACIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NO PLANEJAMENTO PARA O ATENDIMENTO NA SALA DE RECURSOS - AEE Identificar os elementos que intervêm no processo de ensino e de aprendizagem: o aluno, o contexto escolar (escola e sala de aula) e o contexto familiar; Rever as práticas pedagógicas e a fundamentação teórica . Identificar as necessidades educacionais especiais dos alunos; Conhecer os procedimentos e instrumentos de avaliação, como subsídios à…

que fizeram, a partir de sua ótica e experiência pessoal, sínteses dos diversos conceitos existentes. No livro “Safári de Estratégias”, que está em nossa bibliografia complementar, os autores descrevem as dez escolas de pensamento estratégico. i) Escola do Design A formulação da estratégia como um processo de concepção, pautado pela Análise SWOT2 para a criação da estratégia. A escola considera estratégia racional e lógica, feita pelo executivo principal. O processo de implementação…

ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA Conceitos e opiniões baseados no livro “Safári da Estratégia” de Mintzberg. As escolas são divididas em três categorias: Escolas Prescritivas: “Como as estratégias devem ser formuladas”. Escola do Design Escola do Planejamento Escola do Posicionamento Escolas Descritivas: “Como as estratégias são e como se desdobram. Consideram aspectos específicos do processo de formulação de estratégias”. Escola Empreendedora Escola Cognitiva…

1.0 – INTRODUÇÃO O Livro Safari da Estratégia trata-se de uma extensiva literatura sobre o pensamento estratégico, compilado por Henry Mintzberg, Bruce Ahlstrand e Joseph Lampe, que ao fim de seus estudos, pressupõem três categorias básicas, denominando-as escola de pensamento. Tais categorias são a de natureza prescritiva, natureza descritiva, de a de configuração. O foco deste trabalho encaixa-se em uma breve analise de três escolas existências na categoria de natureza descritiva,…

EVOL PENS ESTRAT 1. Em qual das escolas listadas abaixo o modelo é dividido em etapas claramente definidas: estágio da auditoria externa; estágio da auditoria interna; estágio de avaliação da estratégia; estágio de operacionalização da estratégia; programando todo o processo. Escola do Planejamento 2. São falácias do planejamento formal: I - A predeterminação: Nega a incerteza. II - O desligamento do pensar – fazer: Reforça a divisão do trabalho, a hierarquia, a…

CAPÍTULO 1 – “E AQUI, SENHORAS E SENHORES, A FERA DA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA O capítulo 1 serve como uma introdução à leitura do livro onde o autor chama atenção à existência de diversas escolas do pensamento estratégico, apresenta a estrutura do livro e define de forma bastante interessante o conceito de estratégia. O capítulo inicia com uma fábula entre cegos e elefantes, onde cada um dos cegos por tocar uma parte diferente do animal forma imagens completamente diferentes do elefante.

O desenrolar do processo de gestão de empresas levou ao estudo das escolas de estratégias, publicado por Mintzberg, Ahlstrand e Lampel no livro Safári de Estratégia: um Roteiro pela Selva do Planejamento Estratégico. Inicialmente podemos achar que é teórico demais para a aplicação em nossas empresas (sobretudo Instituições de Ensino), mas estuda-los pode significar reconhecer em que era estamos e que caminhos precisamos seguir para evoluir na gestão. O estudo leva a compreensão que…

A Escola de Configuração do Pensamento Estratégico: Uma mudança de Pensamento O presente estudo se dedica a investigar se correntes do pensamento estratégico, que se alinham com relação ao conteúdo da estratégia, ou seja quanto a sua fórmula, também se alinham quanto ao processo estratégico. Melhor conhecer possíveis relações entre o processo e o conteúdo da estratégia, parece ser, sem dúvida, justificável. Como a literatura do assunto é vasta se fez necessário o uso de uma metodologia…

PLANEJAMENTO EMPRESARIAL Trabalho apresentado como recurso avaliativo da disciplina Planejamento Empresarial do Curso de Administração de Empresas. Várzea Grande - MT Agosto – 2013 SUMÁRIO ESCOLA AMBIENTAL A formação da estratégia é vista como um processo de reação da organização ao ambiente (conjunto de forças externas). Origem Provem da teoria da contingência a qual partia da suposição que quanto mais estável o ambiente externo, mais