Esboço Projeto Transdisciplinar Musica

aquecimento vocal. Entretanto, mostraram pouco conhecimento dos exercícios, confirmando o que diz a literatura, que os atores têm pouca informação e há distorções sobre o conceito do aquecimento e seu procedimento. Concluímos que somente de forma transdisciplinar (arte-ciência) é que podemos mudar este quadro, constituindo a preparação da voz do ator uma ferramenta para a melhoria de sua arte, fazendo desta uma prática educativa e contribuindo para a formação de artistas mais…

recurso para desenvolver a literacia visual AGRADECIMENTOS Entre lágrimas e sorrisos cheguei ao fim desta longa caminhada. Antes de mais, quero agradecer a Deus por me facultar saúde para apreciar a vida com alegria e conseguir realizar os meus projetos. Agradeço aos meus pais sobretudo à minha mãe, grande amiga, todo o apoio incondicional que me deram durante todos estes anos. Agradeço à minha filha a pessoa que ela é, e agradeço ao seu namorado pelo apoio técnico e moral que…

iniciativa conjunta YouthXChange (YXC)9 para promover comportamentos e estilos de vida alternativos que conduzam a padrões de consumo sustentáveis. A YXC apoia a construção e a troca de conhecimentos entre jovens, por meio de oficinas de formação e projetos conjuntos em diferentes países e culturas. A caixa de ferramentas da YXC está disponível em 25 línguas. No nível local, a implementação da YXC é conduzida por intermédio de uma ampla rede de dedicados parceiros. Disponível em: .…

Heidegger — deve ser entendido como o abandono deliberado e programático de qualquer metafísica e epistemologia como disciplinas possíveis (Rorty, 1980, p. 6): na tradição que iria de Dewey e James até Davidson, o pragmatismo estaria liberto do projeto filosóficoepistemológico e, ao invés de uma “fundamentação epistemológica”, dedicar-se-ia ao modo como nos inscrevemos na linguagem pública, no 52 hábito de uma comunidade, num esquema conceitual e seguimos regras…

Ribas Ulbricht (UFSC) Prof. Dr. Victor Aquino Gomes Correa (ECA - USP) Direção Editorial Patricia Bieging Raul Inácio Busarello Capa e Raul Inácio Busarello Projeto Gráfico Editora Executiva Patricia Bieging Revisão Autores e Organizadores Organizadores Raul Inácio Busarello Patricia Bieging Vania Ribas Ulbricht PIMENTA COMUNICAÇÃO E PROJETOS CULTURAIS LTDA – ME. São Paulo – SP. Telefones: +55 (11) 96766-2200 – (11) 96777-4132 E-mail: livro@pimentacultural.com www.pimentacultural.com…

que abarcam possibilidades de melhoria da situação que hoje se apresenta. O quarto capítulo, de nossa autoria, intitula-se A Teoria das Inteligências Múltiplas na produção de conhecimento e na docência em Educação Física. O texto é oriundo de um projeto de pesquisa aprovado pelo CNPQ, que propõe o estudo das Inteligências Múltiplas como um elemento importante para o robustecimento do embasamento teórico-científico da Educação Física. Dentre as sete inteligências originalmente descritas…

germinal): a saber, o estudo da subjetividade pela razão. (Canguilhem, [1958] 1973; Müller 1969; Foulquié 1968; Bernard, 1974; Japiassú 1975; Figueiredo 2004). Seguindo o panorama realizado por Canguilhem, os projetos de estudos da psicologia moderna podem ser resumidos sob cinco projetos distintos, a saber: 1) Como psicologia da 20 alma (natureza), 2) Depois, em se tratando da revolução cartesiana em relação ao antigo aristotelismo temos o estudo da “subjetividade”, que se…

ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação), ampliou‑se também o trabalho de construção de mídias escolares, principalmente o jornal e a rádio escolar. Torna‑se pertinente, desse modo, pensar como estão sen‑ do construídas essas…

Maria Haas — doutora em Educação PUC/SP, professora do Mestrado em Educação da Unicid. • Claudio Alves — mestre em Administração pela PUC/SP; doutorando pela PUC/SP. • Cristina Maria Salvador — mestre em Educação: Currículo pela PUC/ SP; participa de projeto de educação continuada junto à rede pública municipal e estadual. • Diva Spezia Ranghetti — mestre em educação: Currículo pela PUC/SP e professora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Jaraguá do Sul (SC). • Ecleide Cunico…

que estuda e lida com os processos de aprendizagem, não pode deixar de se preocupar com o tema da formação continuada, mesmo porque, entre as várias possibilidades de atuação do psicopedagogo, encontra-se a supervisão, elaboração ou coordenação de projetos de desenvolvimento profissional de educadores. Mais importante ainda, acreditamos como afirma Severino (2002:19), que a Psicopedagogia tem de estabelecer íntimo diálogo com as próprias disciplinas do campo educacional. É na busca…